5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: 5 ANOS EDUCAÇÃO INFANTIL BNCC
Atividade 1: Brincadeira do Espelho
A atividade do espelho é uma excelente forma de trabalhar a percepção corporal e a interação social entre as crianças de 5 anos. As crianças devem se organizar em duplas, onde uma criança será o “espelho” e a outra realizará movimentos que o “espelho” deve imitar. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS” (EI02CG01) e (EI02CG02), pois promove a apropriação de gestos e a exploração do espaço. Além disso, a atividade estimula a comunicação não verbal e a empatia, uma vez que as crianças precisam observar e respeitar os movimentos do colega.
Atividade 2: Pintura com os Pés
A pintura com os pés é uma atividade lúdica que permite que as crianças explorem texturas e cores de maneira divertida. Para essa atividade, prepare um espaço com papel grande no chão e tintas de diferentes cores. As crianças devem usar os pés para criar suas obras de arte. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS” (EI01TS02) e (EI02TS02), pois as crianças exploram as cores e texturas, além de desenvolverem habilidades motoras. A pintura com os pés também incentiva a criatividade e a expressão pessoal, permitindo que cada criança crie algo único.
Atividade 3: Caça ao Tesouro Sensorial
A caça ao tesouro sensorial é uma atividade que estimula a exploração do ambiente e a descoberta de diferentes texturas, sons e cheiros. Prepare uma lista de itens que as crianças devem encontrar, como folhas, pedras, flores e objetos sonoros. As crianças devem explorar o espaço ao ar livre ou dentro da sala de aula, coletando os itens e descrevendo suas características. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES” (EI01ET01) e (EI02ET01), pois promove a observação e a descrição das propriedades dos objetos. Além disso, a atividade incentiva a curiosidade e a interação com o ambiente.
Atividade 4: Teatro de Fantoches
O teatro de fantoches é uma atividade que estimula a imaginação e a criatividade das crianças. As crianças podem criar seus próprios fantoches utilizando materiais recicláveis e, em seguida, encenar pequenas histórias. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO” (EI01EF01) e (EI02EF01), pois as crianças têm a oportunidade de expressar suas ideias e sentimentos através da linguagem oral e da dramatização. Além disso, o teatro de fantoches promove a socialização e o trabalho em grupo, uma vez que as crianças podem atuar em conjunto.
Atividade 5: Música e Movimento
A atividade de música e movimento é uma forma divertida de trabalhar ritmos e coordenação motora. Coloque músicas animadas e incentive as crianças a dançar livremente, explorando diferentes movimentos corporais. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS” (EI01CG01) e (EI02CG01), pois as crianças experimentam a movimentação do corpo e a expressão de emoções através da dança. Além disso, a atividade promove a socialização e o desenvolvimento da percepção rítmica, permitindo que as crianças se divirtam enquanto aprendem.


