5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: PRIMAVERA EDUCAÇÃO INFANTIL 5 ANOS

Atividade 1: Jardim Sensorial

Uma excelente maneira de introduzir a primavera para crianças de 5 anos é criar um jardim sensorial. Essa atividade permite que os alunos explorem diferentes texturas, cores e cheiros das plantas. Para isso, você pode utilizar flores, ervas e até mesmo frutas. Durante a atividade, incentive as crianças a descreverem o que sentem ao tocar as folhas, cheirar as flores e observar as cores. Essa experiência está alinhada com o campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS” (EI03EO01) e “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES” (EI03ET01).

Atividade 2: Pintura com Elementos Naturais

Outra atividade lúdica é a pintura com elementos naturais, como folhas e flores. As crianças podem usar esses elementos para criar estampas em papéis ou telas. Essa atividade estimula a criatividade e a coordenação motora, além de promover a observação das formas e cores da natureza. Relacione essa atividade com o campo de experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS” (EI03TS02) e “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS” (EI03CG05), permitindo que as crianças explorem a arte de maneira divertida e interativa.

Atividade 3: Contação de Histórias da Primavera

A contação de histórias é uma prática essencial na educação infantil. Utilize livros que falem sobre a primavera e suas transformações. Após a leitura, promova uma discussão sobre os personagens e os eventos da história. Essa atividade não só desenvolve a linguagem oral, mas também a imaginação e a empatia. Alinhe essa atividade com o campo de experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO” (EI03EF01) e “O EU, O OUTRO E O NÓS” (EI03EO05), incentivando as crianças a expressarem suas opiniões e sentimentos sobre a narrativa.

Atividade 4: Brincadeiras ao Ar Livre

Com a chegada da primavera, é o momento perfeito para realizar brincadeiras ao ar livre. Organize jogos como pega-pega, esconde-esconde ou até mesmo uma caça ao tesouro com elementos da natureza. Essas atividades promovem a socialização, o trabalho em equipe e a coordenação motora. Relacione essa atividade com o campo de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS” (EI03CG01) e “O EU, O OUTRO E O NÓS” (EI03EO03), permitindo que as crianças desenvolvam habilidades sociais e físicas.

Atividade 5: Criação de um Painel da Primavera

Por fim, uma atividade que pode ser muito divertida é a criação de um painel da primavera. As crianças podem trazer recortes de revistas, desenhos e colagens que representem a estação. Esse painel pode ser exposto na sala de aula, servindo como um lembrete visual da beleza da primavera. Essa atividade está alinhada com o campo de experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS” (EI03TS01) e “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO” (EI03EF06), incentivando a expressão artística e a colaboração entre os alunos.