5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: PARA EDUCAÇÃO INFANTIL MATERNAL

Atividade 1: Brincadeira de Imitar Animais

A atividade de imitar animais é uma excelente forma de estimular a interação e a comunicação entre as crianças. Os alunos podem ser convidados a imitar diferentes animais, utilizando gestos e sons, promovendo a expressão corporal e a criatividade. Essa atividade está alinhada com as habilidades da BNCC, como (EI01CG01) que incentiva a movimentação do corpo para expressar emoções e (EI01EF06) que envolve a comunicação através de gestos e sons.

Atividade 2: Pintura com os Dedos

A pintura com os dedos é uma atividade lúdica que permite que as crianças explorem cores e texturas de forma sensorial. Utilizando tintas atóxicas, os alunos podem criar obras de arte únicas, desenvolvendo a coordenação motora e a criatividade. Essa atividade se relaciona com as habilidades (EI01TS02), que envolve traçar marcas gráficas, e (EI02TS02), que incentiva a manipulação de materiais variados.

Atividade 3: Caça ao Tesouro Sensorial

Organizar uma caça ao tesouro sensorial é uma maneira divertida de explorar o ambiente. As crianças podem procurar objetos com diferentes texturas, cores e formas, estimulando a observação e a curiosidade. Essa atividade está alinhada com as habilidades (EI01ET01), que envolve a exploração das propriedades dos objetos, e (EI02ET01), que incentiva a descrição de semelhanças e diferenças.

Atividade 4: Contação de Histórias com Fantoches

A contação de histórias utilizando fantoches é uma forma envolvente de desenvolver a linguagem oral e a imaginação das crianças. Os alunos podem criar seus próprios fantoches e participar da narração, promovendo a interação e a expressão de sentimentos. Essa atividade se relaciona com as habilidades (EI01EF03), que envolve o interesse em ouvir histórias, e (EI02EF06), que incentiva a criação e a contação de histórias.

Atividade 5: Dança das Cadeiras Adaptada

A dança das cadeiras é uma atividade clássica que pode ser adaptada para promover a inclusão e a socialização. Ao invés de eliminar cadeiras, as crianças podem se revezar em diferentes estações de dança, explorando movimentos e ritmos variados. Essa atividade está alinhada com as habilidades (EI02CG02), que envolve o deslocamento no espaço, e (EI03CG01), que incentiva a expressão de sentimentos através do corpo.