5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: PARA EDUCAÇÃO INFANTIL 4 ANOS BNCC

Atividade 1: Brincadeira de Imitar Animais

Uma atividade lúdica que encanta as crianças de 4 anos é a brincadeira de imitar animais. Os alunos podem se reunir em um espaço amplo e, ao som de músicas que imitam os sons dos animais, devem reproduzir os gestos e movimentos de diferentes espécies. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI02CG01) e (EI02CG03), pois permite que as crianças explorem suas habilidades motoras e desenvolvam a coordenação motora ao imitar os movimentos dos animais. Além disso, promove a interação entre os alunos, estimulando a comunicação e a empatia, conforme as habilidades do Campo de Experiências “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO01) e (EI02EO04).

Atividade 2: Pintura com os Dedos

A pintura com os dedos é uma atividade sensorial que proporciona às crianças a exploração de cores e texturas. Disponibilize papéis grandes e tintas atóxicas, permitindo que os pequenos expressem sua criatividade. Essa atividade se relaciona com o Campo de Experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI02TS02), onde as crianças podem traçar marcas gráficas e explorar diferentes formas de expressão artística. Além disso, ao compartilhar os materiais e o espaço, elas exercitam habilidades sociais e de convívio, conforme as diretrizes do Campo de Experiências “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO03).

Atividade 3: Caça ao Tesouro

Organizar uma caça ao tesouro é uma forma divertida de estimular a curiosidade e a exploração do ambiente. Esconda objetos em um espaço delimitado e forneça pistas simples para que as crianças possam encontrá-los. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações” (EI02ET03) e (EI02ET04), pois promove a observação e a manipulação do espaço. Além disso, ao trabalharem em grupos, as crianças desenvolvem habilidades de cooperação e resolução de conflitos, conforme as habilidades do Campo de Experiências “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO06).

Atividade 4: Contação de Histórias com Fantoches

A contação de histórias utilizando fantoches é uma maneira envolvente de estimular a imaginação e a linguagem das crianças. Os alunos podem criar seus próprios fantoches e, em grupos, contar histórias que inventaram. Essa atividade se relaciona com o Campo de Experiências “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI02EF01) e (EI02EF06), pois incentiva a expressão oral e a criatividade. Além disso, ao ouvir as histórias dos colegas, as crianças exercitam a escuta ativa e a empatia, conforme as diretrizes do Campo de Experiências “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO01).

Atividade 5: Jogos de Roda

Os jogos de roda são uma excelente forma de promover a socialização e o desenvolvimento motor. Brincadeiras como “Ciranda, Cirandinha” ou “A Roda do Sapo” permitem que as crianças se movimentem e interajam de forma lúdica. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI02CG02) e (EI02CG04), pois envolve o deslocamento e a coordenação motora. Além disso, ao respeitar as regras da brincadeira, as crianças exercitam a convivência social e a solidariedade, conforme as habilidades do Campo de Experiências “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO06).