5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: PARA EDUCAÇÃO INFANTIL 3 ANOS

1. Brincadeira de Cores e Formas

Uma atividade lúdica que envolve a exploração de cores e formas pode ser extremamente enriquecedora para crianças de 3 anos. Utilizando materiais como papel colorido, blocos de montar e tintas, os professores podem incentivar os alunos a identificar e classificar diferentes formas e cores. Essa atividade está alinhada com o campo de experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI02TS01), onde as crianças criam sons e formas, além de desenvolverem habilidades motoras finas ao manusear os materiais. A interação entre as crianças durante essa atividade também promove a socialização e o respeito às diferenças, conforme as habilidades do campo “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO05).

2. Jogo de Imitar Animais

O jogo de imitar animais é uma atividade divertida que estimula a criatividade e a expressão corporal. As crianças podem ser convidadas a imitar diferentes animais, explorando os sons e movimentos que cada um faz. Essa atividade se relaciona com o campo de experiências “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI02CG01), onde as crianças se apropriam de gestos culturais e desenvolvem habilidades motoras. Além disso, ao imitar os animais, elas aprendem sobre a diversidade da fauna e a importância da preservação, alinhando-se ao campo “Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações” (EI02ET03).

3. Contação de Histórias com Fantoches

A contação de histórias utilizando fantoches é uma excelente maneira de estimular a imaginação e a linguagem oral das crianças. Os professores podem criar um cenário simples e usar fantoches para contar histórias, incentivando as crianças a participarem, fazendo perguntas e até mesmo criando seus próprios personagens. Essa atividade está alinhada com o campo de experiências “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI02EF03), onde as crianças demonstram interesse ao ouvir histórias e se envolvem na narrativa. Além disso, a interação com os fantoches promove a empatia e a expressão de sentimentos, conforme as habilidades do campo “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO01).

4. Atividade de Sensações com Materiais Naturais

Explorar materiais naturais como folhas, pedras e areia pode ser uma atividade sensorial rica e educativa. As crianças podem tocar, cheirar e observar as diferentes texturas e formas, desenvolvendo suas habilidades de observação e descrição. Essa atividade se alinha ao campo de experiências “Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações” (EI02ET01), onde as crianças exploram e descrevem as propriedades dos objetos. Além disso, ao compartilhar suas descobertas, elas praticam a comunicação e a cooperação, conforme as habilidades do campo “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO03).

5. Dança das Cadeiras com Música

A dança das cadeiras é uma atividade clássica que combina movimento e música, estimulando a coordenação motora e a socialização entre as crianças. Durante a atividade, as crianças dançam ao som de músicas animadas e, quando a música para, devem encontrar uma cadeira para sentar. Essa atividade está alinhada com o campo de experiências “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI02CG02), onde as crianças exploram formas de deslocamento e desenvolvem habilidades motoras. Além disso, a atividade promove o respeito às regras e a resolução de conflitos, conforme as habilidades do campo “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO06).