5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: LETRA E MATERNAL 1

Atividade 1: Jogo da Memória com Letras

Uma excelente forma de trabalhar o reconhecimento das letras é através do jogo da memória. Para isso, crie cartas com letras do alfabeto e imagens que comecem com essas letras. As crianças devem encontrar os pares correspondentes, estimulando a memória e a associação entre letras e sons. Essa atividade se alinha às habilidades da BNCC, como a (EI01EF01) que envolve o reconhecimento de nomes e a (EI01EF03) que incentiva a atenção durante a leitura de histórias.

Atividade 2: Pintura com Letras

Utilizando tinta e pincéis, as crianças podem pintar letras grandes em folhas de papel. Essa atividade não só promove a expressão artística, mas também ajuda no reconhecimento das formas das letras. Ao final, os alunos podem apresentar suas obras, estimulando a comunicação e a interação social, conforme as habilidades (EI01EO04) e (EI02EF01) da BNCC, que incentivam a comunicação de sentimentos e ideias.

Atividade 3: Caça ao Tesouro das Letras

Organize uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos que comecem com letras específicas. Por exemplo, se a letra é “B”, elas devem procurar por bola, boneca, etc. Essa atividade promove a exploração do ambiente e a interação social, alinhando-se às habilidades (EI01ET03) e (EI02EO03) da BNCC, que incentivam a exploração e o compartilhamento de espaços e objetos.

Atividade 4: Música e Movimento com Letras

Crie uma canção simples que inclua as letras do alfabeto e movimentos corporais correspondentes. As crianças podem dançar e cantar ao mesmo tempo, o que ajuda a fixar o aprendizado de forma lúdica. Essa atividade se relaciona com as habilidades (EI01CG01) e (EI02EF02) da BNCC, que promovem a expressão corporal e o reconhecimento de sons e ritmos.

Atividade 5: Histórias com Letras

Leve as crianças a criar uma história utilizando palavras que começam com uma letra específica. Elas podem desenhar ilustrações para acompanhar a narrativa. Essa atividade estimula a criatividade e a linguagem, alinhando-se às habilidades (EI01EF06) e (EI02EF06) da BNCC, que incentivam a comunicação e a criação de histórias.