5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: EDUCAÇÃO INFANTIL LETRA INICIAL

Atividade 1: Brincadeira do Espelho

A brincadeira do espelho é uma atividade lúdica que promove a interação entre as crianças, permitindo que elas explorem suas próprias expressões corporais e emoções. As crianças devem se posicionar em frente a um colega e imitar os movimentos que ele faz, como pular, dançar ou fazer gestos. Essa atividade está alinhada com as habilidades da BNCC, como (EI01CG01) que incentiva a movimentação do corpo para expressar emoções e (EI01EO03) que promove a interação com outras crianças. Além disso, a brincadeira do espelho ajuda a desenvolver a percepção corporal e a coordenação motora.

Atividade 2: Caça ao Tesouro Sensorial

Organizar uma caça ao tesouro sensorial é uma excelente maneira de estimular a curiosidade e a exploração do ambiente. Os professores podem esconder objetos com diferentes texturas, cores e sons em um espaço delimitado e fornecer pistas para que as crianças os encontrem. Essa atividade está alinhada com a BNCC, especialmente com (EI02ET01), que envolve a exploração e descrição das características dos objetos, e (EI02TS02), que incentiva a manipulação de materiais variados. A caça ao tesouro também promove a socialização e o trabalho em equipe, fundamentais para o desenvolvimento social das crianças.

Atividade 3: Contação de Histórias com Fantoches

A contação de histórias utilizando fantoches é uma forma divertida de estimular a imaginação e a criatividade das crianças. Os professores podem criar fantoches com materiais recicláveis e, em seguida, contar uma história, permitindo que as crianças participem da narrativa. Essa atividade se relaciona com as habilidades da BNCC, como (EI02EF03), que incentiva a atenção e o interesse ao ouvir histórias, e (EI03EF01), que promove a expressão de ideias e sentimentos. Além disso, a contação de histórias com fantoches desenvolve a linguagem oral e a capacidade de escuta ativa.

Atividade 4: Pintura com os Dedos

A pintura com os dedos é uma atividade sensorial que permite que as crianças explorem cores e texturas de forma livre e criativa. Os professores podem disponibilizar tintas atóxicas e papéis grandes para que as crianças possam expressar suas emoções e ideias através da arte. Essa atividade está alinhada com a BNCC, especialmente com (EI01TS02), que envolve a exploração de marcas gráficas e (EI02TS01), que incentiva a criação de sons e ritmos. A pintura com os dedos também ajuda a desenvolver a coordenação motora fina e a autoexpressão.

Atividade 5: Jogo de Rimas e Sons

O jogo de rimas e sons é uma atividade que estimula a linguagem e a musicalidade das crianças. Os professores podem criar uma roda onde cada criança deve dizer uma palavra que rime com a anterior, acompanhada de um som que represente a palavra. Essa atividade se relaciona com as habilidades da BNCC, como (EI02EF02), que envolve a identificação de rimas e aliterações, e (EI03EF02), que incentiva a criação de brincadeiras cantadas. Além disso, o jogo de rimas e sons promove a atenção auditiva e a criatividade, fundamentais para o desenvolvimento linguístico das crianças.