5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: EDUCAÇÃO INFANTIL LETRA C

Atividade 1: Brincadeira do Espelho

A brincadeira do espelho é uma atividade lúdica que estimula a percepção corporal e a interação social entre as crianças. Os alunos devem se dividir em duplas, onde um será o “espelho” e o outro realizará movimentos que o “espelho” deverá imitar. Essa atividade está alinhada com as habilidades da BNCC, como (EI01CG01) que incentiva a movimentação do corpo para expressar emoções e (EI01EO03) que promove a interação entre crianças. Além de desenvolver a coordenação motora, a atividade também ajuda as crianças a perceberem as diferenças e semelhanças em seus movimentos.

Atividade 2: Pintura com os Dedos

A pintura com os dedos é uma forma divertida de explorar cores e texturas, permitindo que as crianças expressem sua criatividade. Forneça papéis grandes e tintas atóxicas, e incentive as crianças a utilizarem as mãos para criar suas obras de arte. Essa atividade se relaciona com a habilidade (EI02TS02), que envolve a utilização de materiais variados para explorar formas e cores. Além disso, a pintura estimula a comunicação não verbal e a expressão de sentimentos, alinhando-se com a habilidade (EI01EF06) de se comunicar através de diferentes formas de expressão.

Atividade 3: Contação de Histórias com Fantoches

A contação de histórias utilizando fantoches é uma excelente maneira de estimular a imaginação e a linguagem oral das crianças. Os professores podem criar fantoches simples com meias ou papel e, em seguida, contar histórias, incentivando as crianças a participarem. Essa atividade está alinhada com a habilidade (EI02EF03), que envolve o interesse em ouvir histórias e (EI03EF01), que promove a expressão de ideias e sentimentos. Além disso, a interação com os fantoches ajuda as crianças a desenvolverem empatia e compreensão das emoções dos personagens.

Atividade 4: Caça ao Tesouro Sensorial

A caça ao tesouro sensorial é uma atividade que envolve a exploração do ambiente e a descoberta de diferentes texturas, sons e cheiros. Crie uma lista de itens que as crianças devem encontrar, como folhas, pedras, ou objetos de diferentes materiais. Essa atividade se relaciona com a habilidade (EI01ET01), que envolve a exploração das propriedades dos objetos, e (EI02ET01), que incentiva a descrição de semelhanças e diferenças. A caça ao tesouro também promove a interação social e o trabalho em equipe, alinhando-se com a habilidade (EI02EO03) de compartilhar espaços e objetos.

Atividade 5: Dança das Cadeiras com Música

A dança das cadeiras é um clássico que nunca sai de moda e é uma ótima maneira de trabalhar a coordenação motora e a socialização. Coloque cadeiras em círculo e, enquanto a música toca, as crianças devem dançar ao redor. Quando a música parar, elas devem encontrar uma cadeira para sentar. Essa atividade está alinhada com a habilidade (EI01CG02), que envolve o deslocamento do corpo no espaço, e (EI02CG03), que incentiva a exploração de diferentes formas de deslocamento. Além de ser divertida, a dança das cadeiras ajuda as crianças a aprenderem sobre regras e a respeitarem o espaço dos outros.