5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: EDUCAÇÃO INFANTIL II

5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: EDUCAÇÃO INFANTIL II

A primeira atividade lúdica que pode ser implementada é a “Caça ao Tesouro Sensorial”. Nela, as crianças são convidadas a explorar diferentes texturas e sons em um ambiente preparado com objetos variados. Essa atividade promove a interação e a comunicação entre os pequenos, permitindo que eles expressem suas emoções e desejos ao descobrir novos materiais. Alinhada às habilidades da BNCC, essa atividade atende ao campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS” (EI01EO01) e “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS” (EI01CG01), estimulando a percepção das ações e a movimentação do corpo.

A segunda ideia é a “Oficina de Artes com Materiais Recicláveis”. As crianças podem criar obras de arte utilizando garrafas, caixas e outros materiais que seriam descartados. Essa atividade não só incentiva a criatividade, mas também ensina sobre a importância da reciclagem e do cuidado com o meio ambiente. A prática está alinhada com o campo de experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS” (EI02TS02), onde as crianças exploram texturas e formas, além de desenvolverem habilidades manuais.

Outra atividade interessante é a “Roda de Histórias”. Nela, os educadores podem contar histórias utilizando fantoches ou objetos que representem os personagens. As crianças são incentivadas a participar, imitando sons e gestos, o que enriquece a experiência. Essa atividade se relaciona com o campo de experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO” (EI01EF03), promovendo o interesse pela leitura e a comunicação oral.

A “Dança das Cores” é uma atividade que envolve música e movimento. As crianças dançam em um espaço delimitado, e quando a música para, elas devem encontrar um objeto de uma cor específica. Essa brincadeira estimula a percepção de cores e o movimento corporal, alinhando-se aos campos de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS” (EI02CG01) e “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES” (EI02ET01), onde as crianças exploram as relações espaciais.

Por fim, a atividade “Jardim dos Sentidos” envolve a criação de um pequeno jardim onde as crianças podem plantar sementes e cuidar das plantas. Essa experiência permite que elas observem o crescimento das plantas e aprendam sobre a natureza. Essa atividade está alinhada com o campo de experiências “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES” (EI02ET03), promovendo o cuidado e a observação do ambiente.