5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: EDUCAÇÃO INFANTIL EM CIMA E EMBAIXO

Atividade 1: Explorando o Mundo Através do Corpo

Uma atividade lúdica que pode ser realizada com crianças da educação infantil é a “Exploração do Corpo”. Nela, as crianças são convidadas a se movimentar livremente em um espaço delimitado, explorando diferentes formas de se locomover, como pular, rastejar e dançar. Essa atividade promove o desenvolvimento da percepção corporal e a interação social, alinhando-se às habilidades da BNCC, como a (EI01CG01) que incentiva a movimentação do corpo para expressar emoções e necessidades. Além disso, a atividade pode ser complementada com músicas que incentivem a dança, estimulando a coordenação motora e a criatividade.

Atividade 2: Caça ao Tesouro Sensorial

A “Caça ao Tesouro Sensorial” é uma atividade que envolve a exploração de diferentes texturas, sons e cores. As crianças podem ser divididas em grupos e receber pistas que as levem a diferentes estações, onde encontrarão objetos com características específicas. Essa atividade estimula a curiosidade e a observação, além de promover o trabalho em equipe. As habilidades da BNCC que podem ser trabalhadas incluem (EI02ET01), que envolve a exploração de semelhanças e diferenças entre objetos, e (EI02TS02), que incentiva a manipulação de materiais variados para criar objetos tridimensionais.

Atividade 3: Contação de Histórias Interativa

A “Contação de Histórias Interativa” é uma excelente forma de estimular a imaginação e a linguagem oral das crianças. O professor pode escolher uma história conhecida e, durante a contação, convidar as crianças a participarem, imitando sons de animais ou realizando gestos que representem os personagens. Essa atividade se alinha às habilidades da BNCC, como (EI01EF03), que incentiva o interesse ao ouvir histórias e (EI02EF04), que envolve formular e responder perguntas sobre a narrativa. Além disso, a contação de histórias pode ser complementada com ilustrações que as crianças podem colorir, promovendo a expressão artística.

Atividade 4: Dança das Cores

A “Dança das Cores” é uma atividade que combina movimento e aprendizado sobre cores. O professor pode espalhar tecidos ou objetos coloridos pelo espaço e, ao tocar uma música, as crianças devem dançar livremente. Quando a música parar, o professor pode pedir que as crianças se agrupem de acordo com a cor do objeto mais próximo. Essa atividade promove a identificação de cores e o desenvolvimento motor, alinhando-se às habilidades da BNCC, como (EI02TS01), que envolve a criação de sons e movimentos, e (EI03ET01), que incentiva a comparação entre objetos.

Atividade 5: Jogo do Espelho

No “Jogo do Espelho”, as crianças se dividem em duplas e uma delas deve imitar os movimentos da outra, como se fosse um espelho. Essa atividade é excelente para desenvolver a coordenação motora e a empatia, pois as crianças precisam prestar atenção nas ações do colega. As habilidades da BNCC que podem ser trabalhadas incluem (EI01CG03), que incentiva a imitação de gestos e movimentos, e (EI03EO01), que promove a empatia e a percepção das emoções dos outros. Além disso, essa atividade pode ser realizada em diferentes ambientes, como na sala de aula ou ao ar livre, tornando-a ainda mais dinâmica.