5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: EDUCAÇÃO INFANTIL 7 ANOS

Atividade 1: Brincadeira de Cores

A atividade de brincadeira de cores é uma excelente forma de estimular a percepção visual e a criatividade das crianças de 7 anos. Para esta atividade, os professores podem utilizar materiais como tintas, papéis coloridos e objetos de diferentes cores. As crianças devem ser incentivadas a identificar e nomear as cores, além de criar suas próprias obras de arte. Essa atividade está alinhada com a BNCC, especialmente no campo de experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI01TS01), onde as crianças exploram cores e formas, e “O Eu, o Outro e o Nós” (EI01EO01), ao interagir e compartilhar suas criações com os colegas.

Atividade 2: Contação de Histórias com Fantoches

A contação de histórias com fantoches é uma maneira lúdica de desenvolver a linguagem oral e a imaginação das crianças. Os professores podem criar fantoches simples com materiais recicláveis e, em seguida, incentivar as crianças a contar suas próprias histórias ou recontar histórias conhecidas. Essa atividade promove a escuta ativa e a expressão criativa, alinhando-se ao campo de experiências “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI01EF01) e “O Eu, o Outro e o Nós” (EI01EO04), ao permitir que as crianças se comuniquem e compartilhem suas ideias.

Atividade 3: Caça ao Tesouro Sensorial

A caça ao tesouro sensorial é uma atividade que estimula a exploração e a descoberta. Os professores podem esconder objetos de diferentes texturas, formas e cores em um espaço delimitado e criar pistas que incentivem as crianças a encontrá-los. Essa atividade está alinhada com a BNCC, especialmente no campo de experiências “Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações” (EI01ET01), onde as crianças exploram as propriedades dos objetos, e “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI01CG02), ao se movimentarem pelo espaço.

Atividade 4: Dança das Cadeiras com Música

A dança das cadeiras é um clássico que nunca sai de moda e é uma ótima maneira de trabalhar a coordenação motora e a socialização. Os professores podem tocar músicas animadas e, quando a música parar, as crianças devem encontrar uma cadeira para sentar. Essa atividade promove a interação social e a percepção do espaço, alinhando-se ao campo de experiências “O Eu, o Outro e o Nós” (EI01EO03) e “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI01CG01), ao estimular o movimento e a expressão corporal.

Atividade 5: Criação de Instrumentos Musicais

Por fim, a criação de instrumentos musicais com materiais recicláveis é uma atividade que combina criatividade e musicalidade. As crianças podem usar garrafas, latas e outros materiais para criar seus próprios instrumentos e, em seguida, participar de uma apresentação musical. Essa atividade está alinhada com a BNCC, especialmente no campo de experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI01TS01), onde as crianças exploram sons e ritmos, e “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI01EF02), ao desenvolverem a capacidade de criar e reproduzir sons.