5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: EDUCAÇÃO INFANTIL 5 E 6 ANOS

Atividade 1: Brincadeira de Cores e Formas

Uma atividade lúdica que estimula a percepção visual e a coordenação motora é a “Brincadeira de Cores e Formas”. Para essa atividade, os professores podem utilizar objetos de diferentes cores e formas, como blocos de montar ou recortes de papel. As crianças devem agrupar os objetos de acordo com suas características, promovendo a interação e o aprendizado sobre as diferenças e semelhanças. Essa atividade está alinhada aos objetivos de aprendizagem do Campo de Experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI01TS01, EI02TS02) e “Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações” (EI01ET05).

Atividade 2: Contação de Histórias com Mímica

A contação de histórias é uma prática fundamental na educação infantil. Para tornar essa atividade ainda mais envolvente, os professores podem incentivar as crianças a representarem a história através de mímicas. Essa atividade estimula a imaginação, a expressão corporal e a comunicação. Além disso, promove o reconhecimento de elementos da narrativa, alinhando-se ao Campo de Experiências “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI01EF03, EI02EF04) e “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI01CG01).

Atividade 3: Jogo dos Sons

O “Jogo dos Sons” é uma atividade que envolve a exploração auditiva e a criatividade. Os professores podem utilizar instrumentos musicais simples, como tambores, chocalhos e flautas, para que as crianças experimentem diferentes sons. Após a exploração, as crianças podem criar uma pequena apresentação musical, desenvolvendo habilidades de escuta e expressão. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI01TS01, EI02TS03) e “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI01EF02).

Atividade 4: Caça ao Tesouro Sensorial

A “Caça ao Tesouro Sensorial” é uma atividade que estimula a exploração do ambiente e a descoberta de diferentes texturas, formas e cheiros. Os professores podem criar pistas que levem as crianças a diferentes estações sensoriais, onde elas devem tocar, cheirar e observar os materiais. Essa atividade promove a curiosidade e a interação social, alinhando-se ao Campo de Experiências “O Eu, o Outro e o Nós” (EI01EO03, EI02EO01) e “Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações” (EI01ET01).

Atividade 5: Dança das Cadeiras com Música

A “Dança das Cadeiras” é uma atividade clássica que promove a movimentação e a socialização entre as crianças. Ao som de músicas animadas, as crianças devem dançar em torno de cadeiras dispostas em círculo. Quando a música parar, elas devem encontrar uma cadeira para sentar. Essa atividade desenvolve a coordenação motora e a percepção espacial, alinhando-se ao Campo de Experiências “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI01CG02, EI02CG03) e “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO06).