5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: DIA DA ESCOLA MATERNAL 1

5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: DIA DA ESCOLA MATERNAL 1

Uma das atividades mais envolventes para o Dia da Escola Maternal 1 é a brincadeira de faz de conta, onde as crianças podem explorar diferentes papéis e situações do cotidiano. Essa atividade estimula a interação social e a comunicação entre os pequenos, permitindo que eles expressem suas emoções e desejos. Ao se envolverem em jogos de faz de conta, as crianças também desenvolvem a habilidade de resolver conflitos e compartilhar espaços, alinhando-se às habilidades da BNCC, como (EI02EO01) e (EI02EO03).

Outra ideia é a atividade de pintura com os pés, que proporciona uma experiência sensorial única. As crianças podem explorar diferentes texturas e cores, enquanto se movimentam livremente. Essa atividade está alinhada ao campo de experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI01TS02), permitindo que os pequenos desenvolvam a coordenação motora e a percepção estética. Além disso, a pintura com os pés também promove a expressão corporal e a exploração de sensações, conforme as habilidades (EI01CG01) e (EI01CG02).

A caça ao tesouro é uma atividade lúdica que pode ser adaptada para o Dia da Escola Maternal 1. As crianças podem seguir pistas simples para encontrar objetos escondidos, promovendo a exploração do espaço e o trabalho em equipe. Essa atividade estimula a curiosidade e a observação, alinhando-se às habilidades da BNCC, como (EI02ET03) e (EI02ET04). Além disso, a caça ao tesouro pode ser uma excelente oportunidade para trabalhar conceitos de quantidade e classificação, conforme as habilidades (EI02ET05) e (EI02ET06).

Uma atividade que encanta as crianças é a dança das cadeiras, que promove a coordenação motora e a socialização. Ao participar dessa brincadeira, os pequenos aprendem a respeitar regras e a lidar com a frustração de não conseguir um lugar. Essa atividade está alinhada às habilidades da BNCC, como (EI02EO06) e (EI02EO07), que enfatizam a importância do convívio social e da resolução de conflitos.

Por fim, a hora da história é uma atividade essencial para o Dia da Escola Maternal 1. Os professores podem ler contos e histórias interativas, estimulando a escuta e a imaginação das crianças. Essa prática está alinhada ao campo de experiências “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI01EF03) e (EI01EF04), permitindo que os pequenos desenvolvam o gosto pela leitura e a capacidade de contar histórias, além de promover a interação com os colegas.