5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: DE EDUCAÇÃO INFANTIL 5 ANOS

Atividade 1: Pintura com os pés

A pintura com os pés é uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a expressão corporal das crianças de 5 anos. Para realizar essa atividade, prepare um espaço com papel grande no chão e tintas de diferentes cores. As crianças podem explorar a sensação da tinta com os pés, criando traços e formas únicas. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI02TS01), onde as crianças exploram cores e texturas, e ao Campo “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI02CG01), ao se apropriarem do movimento corporal.

Atividade 2: Jogo de imitação de animais

O jogo de imitação de animais é uma excelente forma de desenvolver a coordenação motora e a socialização entre as crianças. Os alunos podem se reunir em um espaço amplo e, ao som de uma música, imitar os sons e movimentos de diferentes animais. Essa atividade promove a interação social e a empatia, alinhando-se ao Campo de Experiências “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO01) e “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI02CG02), onde as crianças exploram formas de deslocamento e expressam emoções através do corpo.

Atividade 3: Contação de histórias com fantoches

A contação de histórias utilizando fantoches é uma atividade que estimula a imaginação e a linguagem oral das crianças. Os professores podem criar um pequeno teatro com fantoches e contar histórias que envolvam os alunos. Essa prática está alinhada ao Campo de Experiências “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI02EF01), onde as crianças dialogam e expressam seus sentimentos, e ao Campo “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI02TS02), ao utilizarem materiais para criar os fantoches.

Atividade 4: Caça ao tesouro sensorial

A caça ao tesouro sensorial é uma atividade que envolve a exploração de diferentes texturas, sons e cheiros. Os professores podem esconder objetos com diferentes características em um espaço e as crianças devem encontrá-los, descrevendo suas sensações. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações” (EI02ET01), onde as crianças exploram as propriedades dos objetos, e ao Campo “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO05), ao respeitarem as diferenças entre os objetos encontrados.

Atividade 5: Dança das cadeiras com música

A dança das cadeiras é uma atividade clássica que promove a interação e a coordenação motora. As crianças dançam ao som de músicas e, quando a música para, devem encontrar uma cadeira para se sentar. Essa atividade está alinhada ao Campo de Experiências “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI02CG03), onde as crianças exploram formas de deslocamento e ritmo, e ao Campo “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO03), ao compartilharem o espaço e respeitarem as regras do jogo.