5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: CORPO HUMANO EDUCAÇÃO INFANTIL 4 ANOS

Atividade 1: O Mapa do Corpo

Nesta atividade, as crianças irão criar um grande mapa do corpo humano utilizando papel kraft. Cada criança pode desenhar e colorir as partes do corpo, como cabeça, braços, pernas e tronco. Após a finalização, o professor pode orientar uma discussão sobre as funções de cada parte do corpo, promovendo a interação e o aprendizado. Essa atividade está alinhada com o campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS” (EI01EO05) e “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS” (EI01CG01), pois promove o reconhecimento do próprio corpo e a expressão de sensações.

Atividade 2: Dança das Partes do Corpo

Utilizando músicas infantis, essa atividade envolve a dança e a movimentação das partes do corpo. As crianças devem imitar os movimentos que o professor demonstra, como balançar os braços, pular e girar. Isso não só estimula a coordenação motora, mas também a percepção corporal. Essa atividade se relaciona com as habilidades do campo “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS” (EI01CG02) e “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO” (EI01EF01), promovendo a expressão corporal e a interação social.

Atividade 3: O Jogo dos Sentidos

Os professores podem criar esta atividade utilizando diferentes objetos que estimulem os sentidos das crianças. Por exemplo, elas podem tocar, cheirar e ouvir sons de objetos variados. Essa atividade ajuda as crianças a reconhecerem e expressarem suas sensações, alinhando-se ao campo de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS” (EI01CG04) e “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS” (EI01TS01). Além disso, promove a interação e a comunicação entre os alunos.

Atividade 4: Histórias do Corpo

Contar histórias que envolvam partes do corpo e suas funções é uma maneira divertida de ensinar. O professor pode usar fantoches ou bonecos para ilustrar a narrativa. As crianças podem ser convidadas a participar, imitando sons ou movimentos relacionados à história. Essa atividade está alinhada com o campo “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO” (EI01EF03) e “O EU, O OUTRO E O NÓS” (EI01EO04), promovendo a escuta ativa e a expressão oral.

Atividade 5: Construindo um Boneco

As crianças podem criar um boneco utilizando materiais recicláveis, como caixas, garrafas e papel. Depois de montar o boneco, elas podem desenhar e colar partes do corpo, identificando cada uma delas. Essa atividade estimula a criatividade e a coordenação motora, além de estar alinhada com o campo “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS” (EI01TS02) e “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES” (EI01ET01), pois envolve a exploração de diferentes materiais e suas propriedades.