5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: CARNAVAL EDUCAÇÃO INFANTIL 5 ANOS

1. Fantasia de Carnaval com Materiais Recicláveis

Uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a consciência ambiental é a confecção de fantasias de carnaval utilizando materiais recicláveis. Os alunos podem trazer de casa garrafas PET, caixas de papelão, papel colorido e outros itens que seriam descartados. Com a orientação do professor, as crianças podem criar suas próprias fantasias, explorando as cores e formas, além de desenvolver habilidades motoras ao recortar, colar e montar. Essa atividade se alinha ao campo de experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI01TS02) e “O Eu, O Outro e o Nós” (EI01EO03), promovendo a interação e o trabalho em grupo.

2. Desfile de Carnaval com Música e Dança

Organizar um desfile de carnaval na escola pode ser uma experiência inesquecível para as crianças. Os alunos podem se apresentar com suas fantasias, enquanto uma música animada toca ao fundo. Essa atividade promove a expressão corporal e a socialização, permitindo que as crianças se movimentem livremente e imitem gestos e danças. Além disso, essa atividade se conecta ao campo de experiências “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI01CG01) e “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI01EF01), estimulando a criatividade e a comunicação.

3. Oficina de Máscaras de Carnaval

A criação de máscaras de carnaval é uma atividade que permite que as crianças explorem sua imaginação e habilidades artísticas. Utilizando papel, tintas, penas e outros materiais, os alunos podem desenhar e montar suas próprias máscaras. Essa atividade não só desenvolve a coordenação motora fina, mas também incentiva a expressão individual e a criatividade. Ela se relaciona com os campos de experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI01TS01) e “O Eu, O Outro e o Nós” (EI01EO01), promovendo o reconhecimento das diferenças e a valorização das criações de cada um.

4. Brincadeiras de Carnaval com Sons e Ritmos

As brincadeiras de carnaval podem incluir a exploração de sons e ritmos, utilizando instrumentos musicais simples, como chocalhos feitos de garrafas com grãos ou tambores de papelão. As crianças podem participar de uma roda de música, onde aprendem a acompanhar as canções com os instrumentos, desenvolvendo a percepção auditiva e o senso rítmico. Essa atividade está alinhada ao campo de experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI01TS03) e “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI01EF02), promovendo a escuta ativa e a interação entre os alunos.

5. Contação de Histórias de Carnaval

Contar histórias relacionadas ao carnaval pode ser uma forma divertida de envolver as crianças e estimular a imaginação. O professor pode usar fantoches ou objetos para ilustrar as histórias, tornando a atividade mais dinâmica e interativa. As crianças podem ser convidadas a participar, recontando partes da história ou criando suas próprias narrativas. Essa atividade se alinha ao campo de experiências “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI01EF03) e “O Eu, O Outro e o Nós” (EI01EO04), promovendo a comunicação e a expressão de sentimentos e ideias.