15 Ideias de Atividades (BNCC) sociologia 3º ano ensino médio
1. Debate sobre Desigualdade Social
Organize um debate em sala de aula sobre a desigualdade social no Brasil, abordando suas causas e consequências. Os alunos devem pesquisar dados e estatísticas sobre a distribuição de renda e a pobreza no país. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC: EF09CHS01, que trata da análise de desigualdades sociais.
2. Análise de Documentos Históricos
Proponha que os alunos analisem documentos históricos que abordem questões sociais, como a Constituição de 1988 ou a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Essa atividade permite que os alunos compreendam o contexto histórico e social, alinhando-se à habilidade BNCC: EF09CHS02, que envolve a interpretação de documentos.
3. Criação de Infográficos
Os alunos devem criar infográficos que representem visualmente dados sobre a população brasileira, como etnias, classes sociais e acesso à educação. Essa atividade estimula a criatividade e a pesquisa, além de estar ligada à habilidade BNCC: EF09CHS03, que envolve a produção de representações gráficas.
4. Estudo de Caso: Movimentos Sociais
Divida a turma em grupos e atribua a cada um deles um movimento social brasileiro para pesquisar, como o MST ou o movimento LGBT. Os alunos devem apresentar suas descobertas em sala de aula, promovendo a habilidade BNCC: EF09CHS04, que trata do estudo de movimentos sociais e suas implicações.
5. Roda de Conversa sobre Direitos Humanos
Realize uma roda de conversa onde os alunos possam discutir a importância dos direitos humanos e como eles são aplicados no Brasil. Essa atividade promove o diálogo e a reflexão, alinhando-se à habilidade BNCC: EF09CHS05, que envolve a discussão sobre direitos e deveres.
6. Produção de Podcast
Os alunos devem produzir um podcast sobre um tema sociológico de sua escolha, como a violência urbana ou a educação inclusiva. Essa atividade estimula a pesquisa e a comunicação, alinhando-se à habilidade BNCC: EF09CHS06, que envolve a produção de conteúdos em diferentes mídias.
7. Análise de Filmes e Documentários
Escolha um filme ou documentário que aborde questões sociais, como “Que Horas Ela Volta?” ou “O Dia Que Durou 21 Anos”. Os alunos devem assistir e depois discutir em grupo, promovendo a habilidade BNCC: EF09CHS07, que envolve a análise crítica de produções audiovisuais.
8. Pesquisa de Campo
Proponha uma pesquisa de campo em uma comunidade local para entender as realidades sociais enfrentadas pelos moradores. Os alunos devem elaborar um relatório com suas descobertas, alinhando-se à habilidade BNCC: EF09CHS08, que envolve a pesquisa e análise de contextos sociais.
9. Criação de Blog
Os alunos devem criar um blog onde possam publicar artigos sobre temas sociológicos que os interessam. Essa atividade promove a escrita e a reflexão crítica, alinhando-se à habilidade BNCC: EF09CHS09, que envolve a produção de textos em diferentes formatos.
10. Simulação de Conferência
Organize uma simulação de conferência onde os alunos representam diferentes países e discutem questões sociais globais, como a migração e a pobreza. Essa atividade estimula a pesquisa e o debate, promovendo a habilidade BNCC: EF09CHS10, que envolve a discussão de questões sociais em uma perspectiva global.
