15 Ideias de Atividades (BNCC) sobre solo 2º ano

1. Experiência de Observação do Solo

Nesta atividade, os alunos devem coletar amostras de solo de diferentes locais, como o pátio da escola, um parque ou a casa de um colega. Após a coleta, os estudantes irão observar as características do solo, como cor, textura e presença de organismos. Essa atividade está alinhada à habilidade CIÊNCIAS – 2º ano – BNCC: (EF02CI01), que envolve a observação de fenômenos naturais e a coleta de dados.

2. Classificação dos Tipos de Solo

Os alunos devem aprender sobre os diferentes tipos de solo (argiloso, arenoso, siltoso) e, em grupos, classificar amostras coletadas. Eles poderão utilizar lupas para observar as partículas e discutir as diferenças. Essa atividade atende à habilidade CIÊNCIAS – 2º ano – BNCC: (EF02CI02), que trata da identificação e classificação de materiais.

3. Experimento de Filtração de Água

Os alunos irão criar um filtro de água utilizando diferentes camadas de solo e materiais como areia e carvão. Eles devem observar como a água passa por essas camadas e discutir a importância do solo na filtragem da água. Essa atividade está relacionada à habilidade CIÊNCIAS – 2º ano – BNCC: (EF02CI03), que envolve a realização de experimentos simples.

4. Criação de um Terrário

Os alunos poderão montar um terrário utilizando solo, plantas e pequenos animais, como insetos. Eles devem observar o ecossistema criado e discutir a importância do solo para a vida. Essa atividade se alinha à habilidade CIÊNCIAS – 2º ano – BNCC: (EF02CI04), que envolve a compreensão das interações entre os seres vivos e o ambiente.

5. Jogo de Memória sobre Solo

Os alunos irão criar um jogo de memória com cartões que apresentam diferentes tipos de solo e suas características. Essa atividade estimula a memorização e a aprendizagem lúdica, alinhando-se à habilidade CIÊNCIAS – 2º ano – BNCC: (EF02CI05), que aborda a exploração de conceitos científicos.

6. Pesquisa sobre a Importância do Solo

Os alunos devem realizar uma pesquisa sobre a importância do solo para a agricultura e o meio ambiente. Eles podem apresentar suas descobertas em cartazes ou apresentações orais. Essa atividade está alinhada à habilidade CIÊNCIAS – 2º ano – BNCC: (EF02CI06), que envolve a pesquisa e a apresentação de informações.

7. Experiência de Crescimento de Plantas

Os alunos irão plantar sementes em diferentes tipos de solo e observar o crescimento ao longo do tempo. Eles devem registrar as diferenças no crescimento e discutir como o solo influencia a vida das plantas. Essa atividade se relaciona à habilidade CIÊNCIAS – 2º ano – BNCC: (EF02CI07), que aborda o ciclo de vida das plantas.

8. Mapa do Solo da Escola

Os alunos devem criar um mapa do solo da escola, identificando os diferentes tipos de solo encontrados em cada área. Eles podem usar cores diferentes para representar cada tipo. Essa atividade atende à habilidade GEOGRAFIA – 2º ano – BNCC: (EF02GE01), que envolve a leitura e a produção de mapas.

9. Debate sobre Conservação do Solo

Os alunos participarão de um debate sobre a importância da conservação do solo e as práticas que podem ser adotadas para protegê-lo. Essa atividade está alinhada à habilidade CIÊNCIAS – 2º ano – BNCC: (EF02CI08), que envolve a discussão de questões ambientais.

10. Criação de um Diário de Campo

Os alunos devem manter um diário de campo onde registrarão suas observações sobre o solo e as atividades realizadas. Eles podem incluir desenhos, fotos e anotações. Essa atividade se relaciona à habilidade CIÊNCIAS – 2º ano – BNCC: (EF02CI09), que envolve a documentação de experiências científicas.