15 Ideias de Atividades (BNCC) sobre poluição dos rios
1. Mapa da Poluição dos Rios
Nesta atividade, os alunos devem criar um mapa que represente as áreas mais afetadas pela poluição dos rios em sua região. Utilizando dados de pesquisas e informações coletadas em campo, os estudantes poderão identificar fontes de poluição, como indústrias e esgoto. Essa atividade está alinhada à habilidade GEOGRAFIA – 9º ano – EF09GE03, que envolve a análise de problemas ambientais.
2. Debate sobre a Poluição dos Rios
Organizar um debate em sala de aula onde os alunos discutem as causas e consequências da poluição dos rios. Os alunos podem ser divididos em grupos, cada um defendendo um ponto de vista diferente. Essa atividade estimula o pensamento crítico e está relacionada à habilidade HISTÓRIA – 9º ano – EF09HI03, que aborda a formação de opiniões e argumentação.
3. Experimento de Qualidade da Água
Os alunos podem realizar testes de qualidade da água de um rio local, utilizando kits de teste. Eles devem coletar amostras em diferentes pontos e analisar parâmetros como pH, turbidez e presença de contaminantes. Essa atividade está alinhada à habilidade CIÊNCIAS – 9º ano – EF09CI10, que envolve a investigação científica e a análise de dados.
4. Criação de Cartazes Educativos
Os alunos devem criar cartazes que informem sobre a importância da preservação dos rios e as consequências da poluição. Esses cartazes podem ser expostos na escola ou em locais públicos. Essa atividade se relaciona à habilidade ARTES – 9º ano – EF09AR05, que envolve a produção de obras artísticas com propósito social.
5. Visita a um Centro de Tratamento de Água
Organizar uma visita a um centro de tratamento de água para que os alunos compreendam como a água é tratada e os processos envolvidos na remoção de poluentes. Essa atividade está alinhada à habilidade CIÊNCIAS – 9º ano – EF09CI09, que aborda o ciclo da água e a importância do tratamento de água.
6. Produção de Vídeo sobre Poluição dos Rios
Os alunos podem produzir um vídeo curto que mostre os impactos da poluição dos rios em sua comunidade. Eles podem entrevistar moradores, especialistas e coletar imagens que ilustrem o problema. Essa atividade se relaciona à habilidade LINGUAGENS – 9º ano – EF09LP12, que envolve a produção de textos multimídia.
7. Jogo de Tabuleiro sobre Poluição
Desenvolver um jogo de tabuleiro que simule a poluição dos rios e suas consequências. Os alunos podem criar perguntas e desafios relacionados ao tema, promovendo o aprendizado de forma lúdica. Essa atividade está alinhada à habilidade MATEMÁTICA – 9º ano – EF09MA12, que envolve raciocínio lógico e resolução de problemas.
8. Criação de um Blog sobre Sustentabilidade
Os alunos podem criar um blog onde compartilham informações e dicas sobre como reduzir a poluição dos rios. Eles podem escrever artigos, publicar fotos e interagir com a comunidade. Essa atividade se relaciona à habilidade LINGUAGENS – 9º ano – EF09LP13, que envolve a produção de textos digitais.
9. Simulação de Conferência Ambiental
Organizar uma simulação de conferência onde os alunos representam diferentes países discutindo políticas de preservação dos rios. Essa atividade estimula a pesquisa e o debate, alinhando-se à habilidade HISTÓRIA – 9º ano – EF09HI04, que aborda a história das relações internacionais e meio ambiente.
10. Criação de um Projeto de Ação Comunitária
Os alunos devem desenvolver um projeto que visa a limpeza de um rio local, envolvendo a comunidade. Eles podem planejar a ação, mobilizar voluntários e documentar o processo. Essa atividade está alinhada à habilidade CIÊNCIAS – 9º ano – EF09CI11, que envolve a aplicação de conhecimentos científicos em ações práticas.
