15 Ideias de Atividades (BNCC) sobre fungos
15 Ideias de Atividades (BNCC) sobre fungos
1. Exploração de Fungos em Ambientes Naturais: Leve os alunos a um passeio em um parque ou área verde para observar fungos em seu habitat natural. Os estudantes devem coletar amostras (com cuidado) e documentar as diferentes espécies encontradas. Essa atividade está alinhada à habilidade EF02CI01, que envolve a observação e registro de fenômenos naturais.
2. Laboratório de Cultivo de Fungos: Proponha uma atividade prática onde os alunos possam cultivar fungos em casa utilizando materiais simples, como pão e água. Os alunos devem registrar o crescimento dos fungos ao longo dos dias, promovendo a habilidade EF05CI03, que trata da investigação de processos biológicos.
3. Fungos e Sustentabilidade: Realize uma discussão em sala sobre o papel dos fungos na decomposição e na reciclagem de nutrientes no meio ambiente. Os alunos podem criar cartazes informativos sobre a importância dos fungos, alinhando-se à habilidade EF04CI02, que envolve a compreensão de interações ecológicas.
4. Fungos na Alimentação: Organize uma aula de culinária onde os alunos possam preparar pratos que utilizam fungos, como cogumelos. Essa atividade pode ser relacionada à habilidade EF08CI02, que aborda a relação entre os seres vivos e a alimentação.
5. Pesquisa sobre Fungos Medicinais: Os alunos devem pesquisar sobre diferentes tipos de fungos que possuem propriedades medicinais, como o penicillium. Eles podem apresentar suas descobertas em um seminário, desenvolvendo a habilidade EF09CI03, que envolve a pesquisa e apresentação de informações científicas.
6. Fungos e Arte: Proponha uma atividade artística onde os alunos devem criar obras inspiradas em fungos, utilizando diferentes técnicas e materiais. Essa atividade pode ser ligada à habilidade EF15AR02, que envolve a expressão artística e a apreciação estética.
7. Observação de Fungos em Microscópio: Leve os alunos a um laboratório para observar fungos ao microscópio. Eles devem fazer anotações sobre as características observadas, alinhando-se à habilidade EF06CI01, que envolve a utilização de instrumentos de observação científica.
8. Fungos e Ciclo de Vida: Os alunos podem criar um diagrama do ciclo de vida de um fungo, como o cogumelo, utilizando materiais recicláveis. Essa atividade está relacionada à habilidade EF03CI02, que trata do estudo dos ciclos de vida dos seres vivos.
9. Fungos e Biodiversidade: Realize uma pesquisa sobre a biodiversidade de fungos em diferentes ecossistemas. Os alunos podem criar um relatório apresentando suas descobertas, alinhando-se à habilidade EF07CI03, que envolve a análise da biodiversidade.
10. Fungos e Tecnologia: Proponha uma discussão sobre como a biotecnologia utiliza fungos para a produção de alimentos e medicamentos. Os alunos podem desenvolver um projeto que explore essa relação, promovendo a habilidade EF10CI04, que trata da aplicação de conhecimentos científicos em tecnologias.
11. Fungos e Poluição: Os alunos podem investigar como os fungos podem ajudar na biorremediação de solos contaminados. Eles devem apresentar suas conclusões em um trabalho escrito, alinhando-se à habilidade EF11CI02, que envolve a pesquisa sobre impactos ambientais.
12. Fungos e História: Proponha uma pesquisa sobre o uso de fungos na história da humanidade, como na produção de pão e cerveja. Os alunos podem criar uma linha do tempo, desenvolvendo a habilidade EF12HI03, que envolve a análise de processos históricos.
13. Fungos e Ecologia: Realize uma atividade em grupo onde os alunos devem criar um ecossistema em miniatura que inclua fungos. Eles devem observar como os fungos interagem com outros organismos, alinhando-se à habilidade EF13CI01, que trata das interações entre seres vivos.
14. Fungos e Literatura: Os alunos podem ler contos ou poemas que mencionam fungos e discutir suas representações na literatura. Essa atividade pode ser relacionada à habilidade EF14LP01, que envolve a análise de textos literários.
15. Fungos e Jogos Educativos: Crie um jogo de perguntas e respostas sobre fungos, onde os alunos devem responder questões relacionadas ao tema. Essa atividade pode ser alinhada à habilidade EF15EF01, que envolve a prática de jogos e brincadeiras educativas.
