15 Ideias de Atividades (BNCC) sobre corrupção
1. Debate sobre Corrupção
Organizar um debate em sala de aula onde os alunos possam discutir diferentes aspectos da corrupção, suas causas e consequências. Os alunos devem ser divididos em grupos, cada um representando um ponto de vista diferente. Essa atividade pode ser relacionada à habilidade BNCC (EM13CHS101) que aborda a análise crítica de diferentes fontes de informação.
2. Criação de Cartazes Informativos
Os alunos podem criar cartazes informativos sobre os tipos de corrupção e suas consequências para a sociedade. Essa atividade estimula a pesquisa e a criatividade, além de desenvolver a habilidade BNCC (EM13CHS102), que envolve a produção de textos e a utilização de diferentes linguagens.
3. Estudo de Casos Reais
Propor um estudo de casos reais de corrupção que ocorreram no Brasil e no mundo. Os alunos devem pesquisar sobre os casos, suas repercussões e discutir em sala. Essa atividade está alinhada com a habilidade BNCC (EM13CHS103), que incentiva a análise crítica de eventos históricos.
4. Jogo de Simulação
Realizar um jogo de simulação onde os alunos assumem papéis de diferentes personagens envolvidos em um escândalo de corrupção. Essa atividade promove a empatia e a compreensão das complexidades do tema, alinhando-se à habilidade BNCC (EM13CHS104), que trata da compreensão de diferentes perspectivas.
5. Produção de Vídeos
Os alunos podem produzir vídeos curtos explicando o que é corrupção e como ela afeta a sociedade. Essa atividade estimula a criatividade e o uso de tecnologias, além de estar em conformidade com a habilidade BNCC (EM13CHS105), que envolve a produção de conteúdos audiovisuais.
6. Análise de Mídia
Propor uma atividade onde os alunos analisem reportagens sobre corrupção publicadas em jornais e revistas. Eles devem identificar a linguagem utilizada e a forma como a informação é apresentada. Essa atividade está relacionada à habilidade BNCC (EM13CHS106), que envolve a análise crítica de diferentes mídias.
7. Criação de Histórias em Quadrinhos
Os alunos podem criar histórias em quadrinhos que abordem o tema da corrupção de forma lúdica e educativa. Essa atividade estimula a criatividade e a narrativa, alinhando-se à habilidade BNCC (EM13CHS107), que trata da produção de textos em diferentes formatos.
8. Entrevistas com Especialistas
Organizar entrevistas com especialistas em ética e corrupção, como professores universitários ou profissionais da área. Os alunos podem preparar perguntas e registrar as respostas. Essa atividade se relaciona à habilidade BNCC (EM13CHS108), que envolve a pesquisa e a coleta de informações.
9. Criação de um Blog
Os alunos podem criar um blog sobre corrupção, onde publicarão artigos, entrevistas e reflexões sobre o tema. Essa atividade promove a escrita e a reflexão crítica, alinhando-se à habilidade BNCC (EM13CHS109), que envolve a produção de textos para diferentes plataformas.
10. Teatro Forum
Realizar uma atividade de Teatro Forum, onde os alunos encenam situações relacionadas à corrupção e, em seguida, discutem possíveis soluções. Essa atividade estimula a reflexão e a empatia, alinhando-se à habilidade BNCC (EM13CHS110), que trata da expressão e da comunicação.
