15 Ideias de Atividades (BNCC) sobre animais vertebrados e invertebrados

1. Criação de Cartazes sobre Vertebrados e Invertebrados

Os alunos podem criar cartazes informativos sobre diferentes grupos de animais, como mamíferos, aves, répteis, anfíbios, peixes e invertebrados. Essa atividade estimula a pesquisa e a criatividade, além de promover o trabalho em grupo. Os cartazes devem incluir informações sobre características, habitat e alimentação dos animais. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 3º ano – (EF03CI01).

2. Jogo de Memória com Animais

Desenvolver um jogo de memória utilizando imagens de animais vertebrados e invertebrados. Os alunos devem encontrar os pares correspondentes e, ao mesmo tempo, aprender sobre as características de cada grupo. Essa atividade é divertida e ajuda na fixação do conteúdo. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 2º ano – (EF03CI02).

3. Pesquisa sobre Animais em Extinção

Os alunos podem realizar uma pesquisa sobre animais vertebrados e invertebrados que estão em risco de extinção. A atividade pode incluir apresentação em sala de aula, onde os alunos compartilham o que aprenderam e discutem a importância da preservação. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 5º ano – (EF05CI04).

4. Criação de um Diário de Campo

Os alunos podem manter um diário de campo onde registram observações sobre animais que encontram em passeios ou em suas casas. Eles devem descrever as características dos animais, seu comportamento e habitat. Essa atividade incentiva a observação e a escrita. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 4º ano – (EF04CI03).

5. Montagem de um Mapa Conceitual

Os alunos podem criar um mapa conceitual que relacione os diferentes grupos de animais vertebrados e invertebrados. Essa atividade ajuda a organizar o conhecimento e a visualizar as relações entre os grupos. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 3º ano – (EF03CI01).

6. Experimento com Habitat

Os alunos podem realizar um experimento simples para entender como diferentes habitats afetam os animais. Por exemplo, criar um terrário para invertebrados e observar seu comportamento. Essa atividade proporciona aprendizado prático e observacional. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 5º ano – (EF05CI01).

7. Apresentação de Animais em Vídeo

Os alunos podem produzir um vídeo curto apresentando um animal de sua escolha, destacando suas características e habitat. Essa atividade estimula a pesquisa e o uso de tecnologia, além de desenvolver habilidades de apresentação. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 4º ano – (EF04CI02).

8. Criação de um Livro de Animais

Os alunos podem criar um livro ilustrado sobre animais vertebrados e invertebrados. Cada aluno pode escolher um animal para pesquisar e ilustrar, promovendo a leitura e a escrita. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 2º ano – (EF02CI01).

9. Debate sobre a Importância dos Animais

Organizar um debate em sala de aula sobre a importância dos animais vertebrados e invertebrados para o ecossistema. Os alunos devem pesquisar e apresentar argumentos sobre como esses animais contribuem para a biodiversidade. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 5º ano – (EF05CI03).

10. Criação de um Jogo de Tabuleiro

Os alunos podem criar um jogo de tabuleiro que envolva perguntas e respostas sobre animais vertebrados e invertebrados. Essa atividade promove o aprendizado de forma lúdica e interativa, além de estimular a colaboração entre os alunos. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 3º ano – (EF03CI02).

11. Visita a um Zoológico ou Aquário

Organizar uma visita a um zoológico ou aquário, onde os alunos possam observar diferentes espécies de vertebrados e invertebrados. Após a visita, os alunos podem compartilhar suas experiências e aprendizados em sala de aula. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 4º ano – (EF04CI04).

12. Criação de um Quiz Interativo

Os alunos podem desenvolver um quiz interativo sobre animais vertebrados e invertebrados, utilizando plataformas digitais. Essa atividade estimula o uso de tecnologia e o aprendizado colaborativo. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 5º ano – (EF05CI02).

13. Estudo de Caso sobre Animais de Estimação

Os alunos podem realizar um estudo de caso sobre diferentes animais de estimação, discutindo suas características, cuidados e a relação com os humanos. Essa atividade promove a empatia e o respeito pelos animais. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 3º ano – (EF03CI03).

14. Criação de uma Linha do Tempo

Os alunos podem criar uma linha do tempo que mostre a evolução dos vertebrados e invertebrados ao longo da história. Essa atividade ajuda a entender a diversidade e a adaptação dos animais ao longo do tempo. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 5º ano – (EF05CI05).

15. Produção de uma Peça Teatral

Os alunos podem produzir uma peça teatral onde representam diferentes animais vertebrados e invertebrados, destacando suas características e habitats. Essa atividade estimula a criatividade e o trabalho em equipe. Habilidade BNCC: CIENCIAS – 4º ano – (EF04CI01).