15 Ideias de Atividades (BNCC) sobre a água 4º ano
1. Experimento da Filtração da Água
Os alunos podem realizar um experimento simples para entender o processo de filtração da água. Para isso, eles precisarão de materiais como areia, carvão ativado e um recipiente. A atividade pode ser guiada pelo professor, que explicará a importância da filtração na purificação da água. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC CIENCIAS 4º ANO – EF04CI01, que aborda a investigação de fenômenos naturais.
2. Mapa das Fontes de Água
Os alunos podem criar um mapa das fontes de água da sua região, identificando rios, lagos e represas. Essa atividade estimula a pesquisa e o trabalho em grupo, além de promover a consciência sobre a importância da água. A habilidade BNCC correspondente é GEOGRAFIA 4º ANO – EF04GE03, que envolve a leitura e interpretação de mapas.
3. Jogo da Memória da Água
Desenvolver um jogo da memória com imagens e informações sobre a água, como seu ciclo, usos e conservação. Os alunos podem criar suas próprias cartas, o que estimula a criatividade e o aprendizado lúdico. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC ARTES 4º ANO – EF15AR03, que incentiva a criação de jogos e brincadeiras.
4. Debate sobre a Conservação da Água
Promover um debate em sala de aula sobre a importância da conservação da água. Os alunos podem se dividir em grupos e apresentar argumentos a favor e contra diferentes práticas de uso da água. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC HISTORIA 4º ANO – EF04HI05, que trata da formação de opiniões e argumentação.
5. Criação de Pôsteres sobre o Ciclo da Água
Os alunos podem criar pôsteres ilustrativos sobre o ciclo da água, destacando as etapas como evaporação, condensação e precipitação. Essa atividade estimula a pesquisa e a criatividade, além de estar alinhada à habilidade BNCC CIENCIAS 4º ANO – EF04CI02, que aborda o ciclo da água.
6. Experiência com a Água e a Temperatura
Realizar uma experiência para observar como a temperatura afeta a água, utilizando gelo e água quente. Os alunos podem registrar suas observações e discutir os resultados. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC CIENCIAS 4º ANO – EF04CI03, que envolve a observação de fenômenos físicos.
7. Visita a um Corpo Hídrico
Organizar uma visita a um rio ou lago próximo, onde os alunos possam observar a fauna e flora locais. Durante a visita, o professor pode discutir a importância da água para o ecossistema. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC GEOGRAFIA 4º ANO – EF04GE01, que trata da relação entre os seres vivos e o meio ambiente.
8. Produção de um Vídeo Educativo
Os alunos podem produzir um vídeo educativo sobre a importância da água e formas de economizá-la. Essa atividade estimula o trabalho em equipe e a utilização de tecnologia. A habilidade BNCC correspondente é LINGUAGENS 4º ANO – EF15LP03, que envolve a produção de vídeos e outros formatos de comunicação.
9. Jogo de Perguntas e Respostas sobre Água
Desenvolver um jogo de perguntas e respostas sobre a água, onde os alunos podem testar seus conhecimentos. Essa atividade pode ser realizada em grupos e promove a interação entre os alunos. A habilidade BNCC relacionada é LINGUAGENS 4º ANO – EF15LP01, que envolve a leitura e interpretação de textos informativos.
10. Criação de um Diário da Água
Os alunos podem criar um diário onde registram suas atividades diárias relacionadas ao uso da água, como escovar os dentes ou tomar banho. Essa atividade promove a reflexão sobre o consumo consciente. A habilidade BNCC correspondente é CIENCIAS 4º ANO – EF04CI04, que aborda a relação entre hábitos e saúde.
