15 Ideias de Atividades (BNCC) seres vivos e não vivos ensino fundamental
1. Observação de Seres Vivos e Não Vivos
Uma atividade prática que envolve a observação de diferentes seres vivos e não vivos no ambiente escolar ou em um parque. Os alunos devem registrar suas observações em um caderno, descrevendo características como forma, cor e textura. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC EF02CI01, que propõe a observação e descrição de seres vivos e não vivos.
2. Criação de um Herbário
Os alunos podem coletar folhas de diferentes plantas e criar um herbário. Essa atividade permite que eles aprendam sobre a diversidade de plantas, suas características e a importância dos seres vivos para o meio ambiente. A habilidade BNCC EF02CI02 é contemplada, pois envolve a identificação e classificação de seres vivos.
3. Experimento com Plantas
Realizar um experimento simples com plantas, onde os alunos podem observar o crescimento de uma planta em diferentes condições (luz, água, solo). Essa atividade promove a compreensão sobre as necessidades dos seres vivos e está alinhada à habilidade BNCC EF02CI03, que trata das condições necessárias para a vida.
4. Jogo de Classificação
Os alunos podem participar de um jogo onde devem classificar imagens de seres vivos e não vivos em grupos. Essa atividade estimula o raciocínio lógico e a compreensão das características que diferenciam esses grupos, alinhando-se à habilidade BNCC EF02CI04, que envolve a classificação de seres vivos e não vivos.
5. Criação de um Mapa Conceitual
Os alunos podem criar um mapa conceitual que relacione seres vivos e não vivos, destacando suas características e interações. Essa atividade promove a organização do conhecimento e está alinhada à habilidade BNCC EF02CI05, que propõe a representação de informações de forma gráfica.
6. Visita a um Parque ou Jardim Botânico
Uma visita a um parque ou jardim botânico pode ser uma excelente oportunidade para observar a diversidade de seres vivos. Os alunos devem fazer anotações sobre o que observaram e discutir em sala de aula. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC EF02CI06, que envolve a observação de diferentes ambientes.
7. Montagem de um Terrário
Os alunos podem montar um terrário com plantas e pequenos seres vivos, como insetos. Essa atividade permite que eles aprendam sobre ecossistemas e a interdependência entre seres vivos e não vivos, alinhando-se à habilidade BNCC EF02CI07, que trata das relações entre os seres vivos e o ambiente.
8. Criação de Histórias em Quadrinhos
Os alunos podem criar histórias em quadrinhos que envolvam seres vivos e não vivos, explorando suas interações. Essa atividade estimula a criatividade e a expressão artística, além de estar alinhada à habilidade BNCC EF02CI08, que propõe a representação de informações de forma criativa.
9. Experiência com Ciclos de Vida
Os alunos podem estudar o ciclo de vida de diferentes seres vivos, como plantas e animais. Eles podem criar um cartaz ilustrando as etapas do ciclo de vida. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC EF02CI09, que aborda os ciclos de vida dos seres vivos.
10. Debate sobre Sustentabilidade
Promover um debate em sala de aula sobre a importância da preservação dos seres vivos e do meio ambiente. Os alunos podem pesquisar e apresentar argumentos sobre como as ações humanas afetam os seres vivos e não vivos. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC EF02CI10, que envolve a discussão sobre a sustentabilidade e a preservação ambiental.
