15 Ideias de Atividades (BNCC) primavera
1. Observação da Natureza
Uma atividade que pode ser realizada ao ar livre, onde os alunos são incentivados a observar as mudanças na natureza durante a primavera. Os professores podem solicitar que os alunos registrem suas observações em um diário, descrevendo as flores que começam a brotar, os animais que aparecem e as mudanças nas árvores. Essa atividade está alinhada à habilidade EF02CI01, que envolve a observação e descrição de fenômenos naturais.
2. Criação de um Herbário
Os alunos podem coletar folhas e flores de plantas típicas da primavera e montar um herbário. Essa atividade permite que eles aprendam sobre a biodiversidade local e a importância da preservação ambiental. Além disso, os alunos podem pesquisar sobre as plantas coletadas, alinhando-se à habilidade EF02CI02, que aborda a classificação de seres vivos.
3. Pintura com Tintas Naturais
Utilizando elementos da natureza, como folhas e flores, os alunos podem criar suas próprias tintas naturais e usar essas tintas para pintar. Essa atividade estimula a criatividade e o aprendizado sobre cores e texturas, além de estar alinhada à habilidade EF15AR01, que envolve a exploração de diferentes materiais e técnicas artísticas.
4. Teatro de Fantoches sobre a Primavera
Os alunos podem criar fantoches que representam diferentes elementos da primavera, como flores e insetos. Em grupos, eles podem desenvolver pequenas peças teatrais que abordem a importância da primavera para o meio ambiente. Essa atividade está relacionada à habilidade EF15AR02, que envolve a criação e apresentação de produções artísticas.
5. Jogo de Memória com Animais da Primavera
Os alunos podem criar um jogo de memória utilizando imagens de animais que são mais ativos durante a primavera. Essa atividade ajuda a desenvolver a memória e o reconhecimento visual, além de estar alinhada à habilidade EF02CI03, que envolve a identificação de animais e seus habitats.
6. Experimentos com Sementes
Os alunos podem realizar experimentos para observar o crescimento de diferentes tipos de sementes. Eles podem plantar sementes em copos transparentes e acompanhar o processo de germinação. Essa atividade está alinhada à habilidade EF02CI04, que envolve a investigação de processos de vida.
7. Criação de um Mural da Primavera
Os alunos podem trabalhar em grupo para criar um mural que represente a primavera, utilizando recortes de revistas, desenhos e colagens. Essa atividade estimula a colaboração e a expressão artística, alinhando-se à habilidade EF15AR03, que envolve a produção de obras coletivas.
8. Contação de Histórias sobre a Primavera
Os professores podem contar histórias que abordem temas relacionados à primavera, como o ciclo de vida das plantas e a migração de aves. Após a contação, os alunos podem discutir o que aprenderam, alinhando-se à habilidade EF15LP01, que envolve a interpretação e análise de narrativas.
9. Visita a um Jardim Botânico
Organizar uma visita a um jardim botânico pode ser uma excelente forma de os alunos aprenderem sobre a flora local. Durante a visita, os alunos podem fazer anotações e desenhos das plantas que mais chamaram sua atenção, alinhando-se à habilidade EF02CI05, que envolve a observação e registro de características de seres vivos.
10. Criação de um Diário da Primavera
Os alunos podem manter um diário onde registram suas experiências e observações sobre a primavera ao longo de um mês. Eles podem incluir desenhos, fotos e anotações sobre o que aprenderam. Essa atividade está alinhada à habilidade EF15LP02, que envolve a produção de textos e registros pessoais.
