15 Ideias de Atividades (BNCC) com atividades para educação infantil
15 Ideias de Atividades (BNCC) com atividades para educação infantil
A primeira ideia de atividade é a “Caça ao Tesouro”. Nela, os alunos devem seguir pistas que levam a diferentes locais da sala ou do pátio, promovendo a exploração e a curiosidade. Essa atividade pode ser relacionada à habilidade BNCC EI03EF01, que aborda a exploração do espaço e a relação com o ambiente. Os professores podem criar pistas que envolvam perguntas sobre cores, formas e números, estimulando o raciocínio lógico e a percepção espacial.
A segunda atividade é a “Hora da Contação de Histórias”. Os educadores podem escolher livros que abordem temas relevantes para a faixa etária, como amizade e respeito. Essa prática se alinha à habilidade BNCC EI03EF02, que incentiva a apreciação de diferentes gêneros literários. Além disso, a contação de histórias pode ser complementada com dramatizações, onde as crianças representam os personagens, desenvolvendo a criatividade e a expressão corporal.
A terceira ideia é a “Oficina de Artes”. Nela, os alunos podem explorar diferentes materiais, como tinta, papel, e recicláveis, para criar suas obras. Essa atividade está ligada à habilidade BNCC EI03EF03, que promove a expressão artística. Os professores podem incentivar as crianças a falar sobre suas criações, desenvolvendo a linguagem e a capacidade de argumentação. Além disso, a oficina pode ser um espaço para discutir sobre cores, formas e texturas.
A quarta atividade é a “Brincadeira de Roda”. Essa prática tradicional envolve cantigas e danças, promovendo a socialização e o trabalho em grupo. A habilidade BNCC EI03EF04 é contemplada, pois a atividade estimula a convivência e o respeito às regras. Os educadores podem incluir músicas que falem sobre a diversidade cultural, promovendo a inclusão e o respeito às diferenças desde cedo.
A quinta ideia é a “Experiência Científica”. Os alunos podem realizar experimentos simples, como a mistura de água e corante, para observar as mudanças. Essa atividade está relacionada à habilidade BNCC EI03EF05, que incentiva a curiosidade e a investigação. Os professores devem orientar as crianças a fazer perguntas e registrar suas observações, desenvolvendo o pensamento crítico e a metodologia científica.
A sexta atividade é a “Jardinagem”. Os alunos podem plantar sementes e cuidar das plantas, aprendendo sobre o ciclo da vida e a importância da natureza. Essa prática se alinha à habilidade BNCC EI03EF06, que aborda a relação com o meio ambiente. Os educadores podem discutir sobre a importância da preservação ambiental e como cuidar do planeta, promovendo a consciência ecológica.
A sétima ideia é a “Teatro de Fantoches”. As crianças podem criar seus próprios fantoches e encenar histórias, estimulando a criatividade e a expressão. Essa atividade está ligada à habilidade BNCC EI03EF07, que promove a linguagem e a comunicação. Os professores podem incentivar as crianças a criar diálogos e desenvolver enredos, trabalhando a narrativa e a construção de personagens.
A oitava atividade é a “Música e Movimento”. Os alunos podem participar de atividades que envolvem dança e música, desenvolvendo a coordenação motora e o ritmo. Essa prática se alinha à habilidade BNCC EI03EF08, que aborda a expressão corporal. Os educadores podem incluir músicas que falem sobre diferentes culturas, promovendo a diversidade e a inclusão.
A nona ideia é a “Culinária”. Os alunos podem participar de atividades de preparo de receitas simples, como saladas de frutas. Essa atividade está relacionada à habilidade BNCC EI03EF09, que promove a alimentação saudável. Os professores podem discutir sobre os alimentos, suas origens e a importância de uma dieta equilibrada, estimulando hábitos saudáveis desde a infância.
A décima atividade é a “Exploração do Som”. Os alunos podem experimentar diferentes instrumentos musicais e sons da natureza, desenvolvendo a percepção auditiva. Essa prática se alinha à habilidade BNCC EI03EF10, que aborda a apreciação musical. Os educadores podem incentivar as crianças a criar suas próprias músicas e ritmos, promovendo a criatividade e a expressão artística.
