15 Ideias de Atividades (BNCC) em filosofia
1. Debate sobre Ética e Moral
Organizar um debate em sala de aula sobre a diferença entre ética e moral, onde os alunos devem apresentar argumentos a favor e contra diferentes pontos de vista. Essa atividade pode ser vinculada à habilidade BNCC EF09CH01, que aborda a reflexão crítica sobre questões éticas e morais na sociedade.
2. Análise de Textos Filosóficos
Selecionar trechos de obras de filósofos como Platão, Aristóteles e Kant para que os alunos realizem uma análise crítica. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC EF09CH02, que incentiva a leitura e interpretação de textos filosóficos, promovendo a compreensão das ideias centrais.
3. Criação de um Diário Filosófico
Pedir aos alunos que mantenham um diário onde registrem reflexões sobre temas filosóficos discutidos em aula. Essa prática pode ser vinculada à habilidade BNCC EF09CH03, que estimula a expressão de pensamentos e sentimentos por meio da escrita.
4. Estudo de Casos Éticos
Apresentar casos éticos contemporâneos para discussão em grupo, onde os alunos devem analisar as implicações morais de cada situação. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC EF09CH04, que aborda a análise de situações éticas e suas consequências.
5. Filosofia e Cinema
Utilizar filmes que abordem questões filosóficas, como “A Vida de Pi” ou “Matrix”, para promover discussões em sala. Essa atividade pode ser vinculada à habilidade BNCC EF09CH05, que incentiva a reflexão crítica sobre a relação entre filosofia e outras formas de arte.
6. Criação de um Podcast Filosófico
Os alunos podem criar um podcast onde discutem temas filosóficos, entrevistando colegas ou professores. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC EF09CH06, que promove a comunicação e a expressão de ideias por meio de diferentes mídias.
7. Jogo de Perguntas Filosóficas
Desenvolver um jogo de perguntas e respostas sobre conceitos filosóficos, onde os alunos devem responder a questões desafiadoras. Essa atividade pode ser vinculada à habilidade BNCC EF09CH07, que estimula o conhecimento e a aplicação de conceitos filosóficos.
8. Simulação de Julgamento
Realizar uma simulação de julgamento onde os alunos assumem papéis de juízes, advogados e réus, discutindo um caso ético. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC EF09CH08, que promove a análise crítica e a argumentação em contextos éticos.
9. Mapa Conceitual de Filósofos
Pedir aos alunos que criem um mapa conceitual relacionando diferentes filósofos e suas ideias principais. Essa atividade pode ser vinculada à habilidade BNCC EF09CH09, que incentiva a organização do conhecimento filosófico de forma visual.
10. Discussão sobre Direitos Humanos
Promover uma discussão sobre a relação entre filosofia e direitos humanos, analisando textos de filósofos contemporâneos. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC EF09CH10, que aborda a reflexão crítica sobre os direitos humanos e sua fundamentação filosófica.
11. Produção de Vídeos Filosóficos
Os alunos podem produzir vídeos curtos explicando conceitos filosóficos de maneira criativa. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC EF09CH11, que estimula a utilização de diferentes linguagens para a expressão de ideias filosóficas.
12. Análise de Obras de Arte
Selecionar obras de arte que abordem temas filosóficos e promover uma análise crítica em grupo. Essa atividade pode ser vinculada à habilidade BNCC EF09CH12, que incentiva a relação entre filosofia e outras formas de expressão cultural.
13. Criação de um Blog Filosófico
Os alunos podem criar um blog onde compartilham suas reflexões e análises sobre temas filosóficos. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC EF09CH13, que promove a escrita e a publicação de ideias em plataformas digitais.
14. Estudo de Filosofia Oriental
Promover um estudo sobre as principais correntes da filosofia oriental, como o budismo e o taoísmo, e suas implicações éticas. Essa atividade pode ser vinculada à habilidade BNCC EF09CH14, que incentiva a diversidade cultural e filosófica.
15. Reflexão sobre a Vida e a Morte
Realizar uma discussão sobre diferentes visões filosóficas sobre a vida e a morte, incentivando os alunos a expressarem suas próprias opiniões. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC EF09CH15, que aborda questões existenciais e filosóficas fundamentais.
