15 Ideias de Atividades (BNCC) aniversário de Brasília
1. Mapa Interativo de Brasília
Os alunos podem criar um mapa interativo de Brasília, destacando os principais pontos turísticos e históricos da cidade. Essa atividade pode ser realizada em grupos, onde cada grupo fica responsável por uma área específica. Os estudantes devem pesquisar sobre a história e a importância de cada local, utilizando ferramentas digitais para apresentar suas descobertas. Habilidade BNCC: GE1.1 – Identificar e analisar a relação entre os diferentes elementos que compõem a paisagem.
2. Linha do Tempo da História de Brasília
Os alunos podem desenvolver uma linha do tempo que retrate os principais eventos que marcaram a construção e o desenvolvimento de Brasília. Essa atividade pode incluir datas importantes, figuras históricas e marcos arquitetônicos. Os estudantes podem utilizar cartolina ou plataformas digitais para criar suas linhas do tempo. Habilidade BNCC: HI1.1 – Compreender a importância dos diferentes tempos e espaços na construção da história.
3. Debate sobre a Urbanização de Brasília
Promover um debate em sala de aula sobre os impactos da urbanização de Brasília, abordando questões como planejamento urbano, mobilidade e qualidade de vida. Os alunos devem se preparar com antecedência, pesquisando dados e opiniões sobre o tema. Essa atividade estimula o pensamento crítico e a argumentação. Habilidade BNCC: CIÊNCIAS: 9º ano – Analisar as relações entre os diferentes elementos do ambiente.
4. Criação de Cartazes sobre a Cultura Candanga
Os alunos podem criar cartazes que representem a cultura candanga, incluindo aspectos como música, dança, culinária e festividades. Essa atividade pode ser realizada em grupos, onde cada grupo pesquisa um aspecto cultural e apresenta suas descobertas para a turma. Habilidade BNCC: ARTE: 9º ano – Compreender e valorizar a diversidade cultural.
5. Roda de Conversa sobre a Identidade de Brasília
Realizar uma roda de conversa onde os alunos compartilham suas percepções sobre a identidade de Brasília. Essa atividade pode incluir discussões sobre o que significa ser “brasiliense” e como a cidade influencia a vida de seus habitantes. Habilidade BNCC: EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL – Desenvolver a empatia e a escuta ativa.
6. Produção de Vídeos sobre Brasília
Os alunos podem produzir vídeos curtos que abordem temas relacionados a Brasília, como sua história, arquitetura e cultura. Essa atividade pode ser feita em grupos, incentivando a criatividade e o trabalho em equipe. Os vídeos podem ser compartilhados nas redes sociais da escola. Habilidade BNCC: LINGUAGENS: 9º ano – Produzir e editar diferentes tipos de textos.
7. Visita Virtual a Monumentos de Brasília
Utilizando recursos tecnológicos, os alunos podem realizar uma visita virtual a monumentos de Brasília, como o Congresso Nacional e a Catedral. Após a visita, os alunos devem elaborar um relatório sobre o que aprenderam. Habilidade BNCC: TECNOLOGIA: 9º ano – Utilizar tecnologias digitais para pesquisa e produção de conhecimento.
8. Jogo de Perguntas sobre Brasília
Os alunos podem criar um jogo de perguntas e respostas sobre a história e a cultura de Brasília. Essa atividade pode ser realizada em grupos, onde cada grupo elabora suas perguntas e desafia os outros a respondê-las. Habilidade BNCC: EDUCAÇÃO FÍSICA: 9º ano – Promover o trabalho em equipe e a competição saudável.
9. Criação de um Diário de Bordo sobre Brasília
Os alunos podem criar um diário de bordo onde registram suas impressões e aprendizados sobre Brasília ao longo do mês de aniversário da cidade. Essa atividade estimula a escrita reflexiva e a observação crítica. Habilidade BNCC: LINGUAGENS: 9º ano – Produzir textos em diferentes gêneros e formatos.
10. Exposição de Trabalhos sobre Brasília
Organizar uma exposição na escola onde os alunos apresentam os trabalhos realizados sobre Brasília, como cartazes, vídeos e maquetes. Essa atividade promove a valorização do conhecimento produzido e a troca de experiências entre os alunos. Habilidade BNCC: ARTE: 9º ano – Apresentar e discutir produções artísticas.
