15 Ideias de Atividades (BNCC) de biologia 1º ano ensino médio
1. Estudo da Célula: Montagem de Lâminas
Uma atividade prática que envolve a coleta de amostras de tecidos vegetais e animais para a montagem de lâminas. Os alunos devem observar as células ao microscópio e identificar suas partes. Essa atividade está alinhada com a habilidade BNCC: (EM13C01), que aborda a análise de estruturas celulares.
2. Experimento de Fotossíntese
Os alunos podem realizar um experimento simples utilizando plantas aquáticas para observar o processo de fotossíntese. A atividade envolve a medição da produção de oxigênio em diferentes condições de luz. Essa atividade atende à habilidade BNCC: (EM13C02), que trata dos processos de produção de energia nas células.
3. Análise de Ecossistemas Locais
Os estudantes devem visitar um ecossistema local, como um parque ou uma área de preservação, e coletar dados sobre a biodiversidade. Eles podem criar um relatório com gráficos e tabelas. Essa atividade está relacionada à habilidade BNCC: (EM13C03), que envolve a observação e análise de ecossistemas.
4. Debate sobre Biotecnologia
Promover um debate em sala de aula sobre as implicações éticas da biotecnologia, como a manipulação genética. Os alunos devem pesquisar e apresentar argumentos. Essa atividade se alinha à habilidade BNCC: (EM13C04), que discute a relação entre ciência, tecnologia e sociedade.
5. Criação de um Herbário
Os alunos podem coletar plantas da região e montar um herbário, identificando suas características e classificações. Essa atividade atende à habilidade BNCC: (EM13C05), que envolve a classificação de seres vivos.
6. Experiência com Microorganismos
Realizar uma atividade de cultivo de microorganismos em diferentes meios de cultura. Os alunos devem observar o crescimento e discutir as condições ideais para cada tipo. Essa atividade está alinhada com a habilidade BNCC: (EM13C06), que aborda a diversidade de organismos.
7. Simulação de Cadeias Alimentares
Os alunos podem criar maquetes ou diagramas que representem cadeias alimentares de diferentes ecossistemas. Essa atividade promove a compreensão das relações ecológicas e está relacionada à habilidade BNCC: (EM13C07).
8. Estudo da Evolução das Espécies
Os alunos devem pesquisar sobre a evolução de uma espécie específica e apresentar suas descobertas em forma de seminário. Essa atividade se alinha à habilidade BNCC: (EM13C08), que discute a evolução e a adaptação dos seres vivos.
9. Projeto de Conservação Ambiental
Os estudantes podem desenvolver um projeto que vise a conservação de um recurso natural local, apresentando soluções e ações práticas. Essa atividade atende à habilidade BNCC: (EM13C09), que envolve a conscientização sobre a sustentabilidade.
10. Análise de Dados Genéticos
Os alunos podem trabalhar com dados de genética, analisando características hereditárias em plantas ou animais. Eles devem apresentar suas análises em gráficos e discutir os resultados. Essa atividade está alinhada com a habilidade BNCC: (EM13C10), que trata da genética e hereditariedade.
11. Observação de Comportamento Animal
Os alunos podem observar o comportamento de animais em seu habitat natural ou em um zoológico, registrando suas interações e hábitos. Essa atividade se relaciona à habilidade BNCC: (EM13C11), que aborda o comportamento animal e suas adaptações.
12. Estudo sobre Ciclos Biogeoquímicos
Promover uma atividade em que os alunos investiguem os ciclos biogeoquímicos, como o ciclo da água ou do carbono, e apresentem suas conclusões em forma de infográfico. Essa atividade atende à habilidade BNCC: (EM13C12), que discute os ciclos naturais.
13. Experimentos com pH e Solo
Os alunos podem coletar amostras de solo e realizar testes de pH, analisando como isso afeta o crescimento das plantas. Essa atividade está alinhada com a habilidade BNCC: (EM13C13), que aborda a relação entre solo e vegetação.
14. Criação de um Diário de Campo
Os estudantes podem manter um diário de campo durante suas observações de plantas e animais, registrando suas descobertas e reflexões. Essa atividade se relaciona à habilidade BNCC: (EM13C14), que envolve a prática de observação científica.
15. Estudo de Impactos Ambientais
Os alunos podem pesquisar sobre os impactos ambientais de uma atividade humana específica, como a urbanização ou a agricultura, e apresentar suas conclusões. Essa atividade atende à habilidade BNCC: (EM13C15), que discute a relação entre atividades humanas e o meio ambiente.
