5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA

Atividade 1: Brincadeiras de Imitar

As crianças adoram imitar! Proponha uma atividade onde elas possam imitar diferentes animais, gestos ou até mesmo sons. Essa atividade não só promove a interação entre as crianças, mas também desenvolve a percepção corporal e a comunicação. Ao imitar os sons de animais, por exemplo, as crianças exploram o campo de experiências “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI01CG01) e “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI01EF01). Além disso, ao se comunicarem e interagirem, elas exercitam a habilidade de perceber as ações dos outros (EI01EO01).

Atividade 2: Pintura com os Dedos

A pintura com os dedos é uma forma lúdica de estimular a criatividade e a expressão artística das crianças. Forneça tintas atóxicas e papéis grandes para que elas possam criar livremente. Essa atividade se alinha ao campo de experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI01TS01) e “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI01EF03), pois permite que as crianças explorem cores e texturas, além de desenvolverem a coordenação motora fina. Ao final, incentive-as a descrever suas obras, promovendo a comunicação e a expressão de sentimentos (EI01EF06).

Atividade 3: Caça ao Tesouro Sensorial

Organize uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos de diferentes texturas, cores e formas. Essa atividade estimula a exploração e a descoberta, alinhando-se ao campo de experiências “Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações” (EI01ET01). As crianças podem trabalhar em grupos, promovendo a cooperação e a solidariedade (EI02EO01). Além disso, ao descreverem os objetos encontrados, elas exercitam a comunicação e a linguagem (EI02EF01).

Atividade 4: Música e Movimento

Crie uma atividade onde as crianças possam dançar ao som de músicas variadas. Utilize instrumentos musicais simples, como chocalhos e tambores, para que elas possam acompanhar o ritmo. Essa atividade promove a expressão corporal e a coordenação motora, alinhando-se ao campo de experiências “Corpo, Gestos e Movimentos” (EI02CG01) e “Traços, Sons, Cores e Formas” (EI02TS01). Além disso, ao dançarem em grupo, as crianças desenvolvem habilidades sociais e de convivência (EI02EO06).

Atividade 5: Contação de Histórias com Fantoches

Utilize fantoches para contar histórias e incentivar as crianças a participarem da narrativa. Essa atividade estimula a imaginação e a criatividade, além de promover a escuta ativa e a expressão oral. Alinha-se ao campo de experiências “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” (EI01EF03) e “O Eu, o Outro e o Nós” (EI02EO04). As crianças podem criar seus próprios fantoches e contar suas histórias, desenvolvendo ainda mais a comunicação e a expressão de sentimentos (EI03EF01).