5 IDEIAS DE ATIVIDADES LÚDICAS: EDUCAÇÃO INFANTIL 4 ANOS NATUREZA E SOCIEDADE

Atividade 1: Explorando a Natureza com Caça ao Tesouro

Uma atividade lúdica que promove a interação com o ambiente natural é a caça ao tesouro. Os professores podem criar pistas que levem as crianças a diferentes pontos do pátio ou jardim da escola, onde elas encontrarão objetos da natureza, como folhas, pedras e flores. Essa atividade está alinhada com as habilidades da BNCC, como (EI02ET01) que incentiva a exploração e descrição das características dos objetos, e (EI02ET03) que envolve a observação de fenômenos naturais. Além disso, as crianças aprendem a trabalhar em equipe, desenvolvendo a empatia e a solidariedade (EI02EO01).

Atividade 2: Criação de um Jardim Sensorial

Os jardins sensoriais são uma excelente forma de estimular os sentidos das crianças. Os professores podem envolver os alunos na criação de um espaço onde possam tocar, cheirar e observar diferentes plantas e flores. Essa atividade promove o desenvolvimento das habilidades (EI02ET01) e (EI02ET02), que envolvem a exploração das propriedades dos objetos e a observação de fenômenos naturais. Além disso, ao cuidar das plantas, as crianças aprendem sobre responsabilidade e respeito pela natureza, alinhando-se ao campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS” (EI02EO06).

Atividade 3: Contação de Histórias com Elementos Naturais

A contação de histórias é uma prática que pode ser enriquecida com elementos naturais. Os professores podem usar folhas, pedras e outros objetos para ilustrar as histórias contadas. Essa atividade estimula a imaginação e a criatividade das crianças, alinhando-se às habilidades (EI02EF03) e (EI02EF06) da BNCC, que incentivam a atenção e a expressão oral. Além disso, ao manipular os objetos, as crianças exploram as qualidades dos materiais, desenvolvendo habilidades motoras e sensoriais.

Atividade 4: Brincadeiras de Faz de Conta com Temática Ambiental

As brincadeiras de faz de conta são fundamentais para o desenvolvimento social e emocional das crianças. Os professores podem criar cenários que simulem a vida na natureza, como uma floresta ou um rio, onde as crianças podem interpretar diferentes papéis, como animais ou plantas. Essa atividade está alinhada com as habilidades (EI03EF01) e (EI03CG01), que promovem a expressão de sentimentos e a criação de formas diversificadas de expressão. Além disso, as crianças aprendem sobre a importância da preservação ambiental e o respeito à natureza.

Atividade 5: Experimentos com Água e Terra

Realizar experimentos simples com água e terra pode ser uma forma divertida de ensinar conceitos de ciências. Os professores podem propor atividades como misturar terra com água para observar a formação de lama ou plantar sementes em diferentes tipos de solo. Essas experiências estão alinhadas com as habilidades (EI02ET01) e (EI02ET02), que incentivam a exploração e descrição das propriedades dos objetos e a observação de mudanças. Além disso, as crianças aprendem sobre ciclos naturais e a importância da água e do solo para a vida.