15 Ideias de Atividades (BNCC) livro infantil
15 Ideias de Atividades (BNCC) livro infantil
1. Contação de Histórias Interativa – Utilize um livro infantil que tenha ilustrações ricas e uma narrativa envolvente. Após a leitura, promova uma discussão em grupo sobre os personagens e a moral da história. Os alunos podem criar suas próprias versões da história, utilizando a habilidade BNCC EF15LP01, que aborda a produção de textos orais e escritos.
2. Teatro de Fantoches – Após a leitura de um livro, os alunos podem criar fantoches dos personagens e encenar a história. Essa atividade estimula a criatividade e a expressão oral, alinhando-se à habilidade BNCC EF15AR01, que trata da apreciação e criação de artes cênicas.
3. Desenho e Pintura Temática – Após a leitura de um livro, os alunos podem desenhar suas cenas favoritas ou criar novas ilustrações. Essa atividade está relacionada à habilidade BNCC EF15AR02, que envolve a produção de obras de arte a partir de referências.
4. Caça ao Tesouro Literário – Crie pistas relacionadas ao livro lido e esconda objetos ou imagens que representem a história. Os alunos devem trabalhar em equipe para encontrar os itens, desenvolvendo habilidades de colaboração e resolução de problemas, conforme a habilidade BNCC EF15LP02.
5. Diário de Leitura – Incentive os alunos a manter um diário onde eles escrevem sobre suas leituras, reflexões e sentimentos. Essa atividade promove a escrita reflexiva e se alinha à habilidade BNCC EF15LP03, que trata da produção de textos pessoais.
6. Roda de Leitura – Organize um momento em que os alunos possam compartilhar trechos de livros que leram. Essa atividade estimula a oralidade e a escuta ativa, de acordo com a habilidade BNCC EF15LP04, que envolve a prática de leitura e interpretação de textos.
7. Criação de um Livro Coletivo – Os alunos podem trabalhar juntos para criar um livro, onde cada um contribui com uma página. Essa atividade estimula a colaboração e a criatividade, alinhando-se à habilidade BNCC EF15LP05, que aborda a produção de textos coletivos.
8. Jogo de Perguntas e Respostas – Após a leitura, promova um jogo onde os alunos devem responder perguntas sobre a história. Essa atividade ajuda a desenvolver a compreensão de texto, conforme a habilidade BNCC EF15LP06, que trata da interpretação de textos lidos.
9. Atividade de Dramaturgia – Os alunos podem criar pequenas peças de teatro baseadas em livros que leram, desenvolvendo habilidades de escrita e interpretação, de acordo com a habilidade BNCC EF15AR03, que envolve a criação de roteiros e encenações.
10. Ilustrações em Grupo – Após a leitura, os alunos podem trabalhar em grupos para criar uma grande ilustração que represente a história. Essa atividade promove a colaboração e a expressão artística, alinhando-se à habilidade BNCC EF15AR04, que trata da produção de obras de arte em grupo.
11. Debate Literário – Organize um debate sobre os temas abordados no livro. Os alunos devem defender suas opiniões e argumentos, desenvolvendo habilidades de argumentação e oratória, conforme a habilidade BNCC EF15LP07, que envolve a construção de argumentos em discussões.
12. Criação de Mapa Conceitual – Após a leitura, os alunos podem criar um mapa conceitual que represente os principais elementos da história, como personagens, enredo e temas. Essa atividade está relacionada à habilidade BNCC EF15LP08, que aborda a organização de informações em diferentes formatos.
13. Produção de Vídeo – Os alunos podem gravar um vídeo onde eles contam a história ou fazem uma resenha do livro. Essa atividade estimula a criatividade e a habilidade de comunicação, alinhando-se à habilidade BNCC EF15LP09, que envolve a produção de conteúdos audiovisuais.
14. Jogo de Palavras – Crie um jogo de palavras cruzadas ou caça-palavras com termos do livro lido. Essa atividade ajuda a desenvolver o vocabulário e a ortografia, conforme a habilidade BNCC EF15LP10, que trata do uso correto da língua.
15. Reflexão sobre Valores – Após a leitura, promova uma discussão sobre os valores e lições aprendidas com a história. Os alunos podem escrever um pequeno texto refletindo sobre isso, alinhando-se à habilidade BNCC EF15LP11, que envolve a reflexão crítica sobre textos lidos.
