15 Ideias de Atividades (BNCC) ciclo da água 4º ano

1. Experimento da Evaporação

Os alunos podem realizar um experimento simples para observar o processo de evaporação da água. Para isso, basta colocar um pouco de água em um recipiente raso e deixá-lo exposto ao sol. Os estudantes devem registrar diariamente a quantidade de água que evapora, relacionando isso com a temperatura e a umidade do ambiente. Essa atividade está alinhada à habilidade 4º ano – Ciências: Identificar e descrever os processos de transformação da água.

2. Ciclo da Água em Desenhos

Os alunos podem criar um mural coletivo representando o ciclo da água. Cada estudante ficará responsável por desenhar uma etapa do ciclo, como a evaporação, condensação e precipitação. Após a finalização, os alunos devem apresentar suas partes e explicar a importância de cada etapa. Essa atividade atende à habilidade 4º ano – Ciências: Representar graficamente os fenômenos naturais.

3. Jogo da Memória do Ciclo da Água

Crie um jogo da memória utilizando cartões que representem diferentes etapas do ciclo da água e seus respectivos termos. Os alunos devem jogar em duplas, tentando encontrar os pares corretos. Essa atividade ajuda a fixar o conteúdo de forma lúdica e atende à habilidade 4º ano – Ciências: Reconhecer a importância da água para a vida.

4. Experiência da Filtração

Os alunos podem realizar uma experiência de filtração utilizando areia, carvão e algodão para purificar água suja. Eles devem observar e registrar as mudanças na água antes e depois do processo. Essa atividade está alinhada à habilidade 4º ano – Ciências: Compreender a importância da água potável e os métodos de purificação.

5. Criação de um Diário da Água

Os alunos devem criar um diário onde registrarão a quantidade de água utilizada em suas atividades diárias, como escovar os dentes, tomar banho e cozinhar. Após uma semana, eles devem discutir em grupo sobre a importância da conservação da água. Essa atividade atende à habilidade 4º ano – Ciências: Refletir sobre o uso consciente da água.

6. Mapa do Ciclo da Água

Os alunos podem criar um mapa do ciclo da água utilizando materiais recicláveis, como garrafas PET e papelão. Eles devem representar as etapas do ciclo e explicar como a água se movimenta na natureza. Essa atividade está alinhada à habilidade 4º ano – Geografia: Identificar e representar os elementos naturais do ambiente.

7. Teatro do Ciclo da Água

Os alunos podem encenar uma peça de teatro que represente o ciclo da água, onde cada um assume o papel de uma etapa, como nuvem, chuva ou rio. A atividade estimula a criatividade e a compreensão do tema. Essa atividade atende à habilidade 4º ano – Artes: Participar de atividades teatrais e de improvisação.

8. Experiência da Condensação

Os alunos podem observar o fenômeno da condensação utilizando uma tampa de vidro sobre um recipiente com água quente. Eles devem registrar o que acontece e relacionar com o ciclo da água. Essa atividade está alinhada à habilidade 4º ano – Ciências: Identificar os estados físicos da água e suas transformações.

9. Debate sobre a Poluição da Água

Promova um debate em sala de aula sobre as causas e consequências da poluição da água. Os alunos devem pesquisar e apresentar dados sobre a situação da água em sua região. Essa atividade atende à habilidade 4º ano – Ciências: Compreender a importância da preservação dos recursos hídricos.

10. Criação de um Jogo de Tabuleiro

Os alunos podem criar um jogo de tabuleiro sobre o ciclo da água, onde cada casa representa uma etapa do ciclo e os jogadores devem responder perguntas relacionadas para avançar. Essa atividade estimula o trabalho em equipe e o aprendizado lúdico. Essa atividade está alinhada à habilidade 4º ano – Matemática: Desenvolver estratégias de resolução de problemas.