15 Ideias de Atividades (BNCC) quinto ano
15 Ideias de Atividades (BNCC) quinto ano
A primeira atividade sugerida é a “Caça ao Tesouro Literário”, onde os alunos devem encontrar livros em diferentes gêneros e apresentar um resumo de cada um. Essa atividade desenvolve a habilidade de leitura e interpretação de textos, alinhando-se à BNCC, especificamente à habilidade EF15LP01, que trata da leitura de diferentes gêneros textuais.
A segunda ideia é a “Oficina de Criação de Histórias em Quadrinhos”. Os alunos podem criar suas próprias histórias em quadrinhos, utilizando personagens e enredos que eles mesmos inventam. Essa atividade estimula a criatividade e a expressão escrita, atendendo à habilidade EF15LP03, que envolve a produção de textos narrativos.
A terceira atividade é a “Experiência Científica”. Os alunos podem realizar experimentos simples, como a criação de um vulcão com bicarbonato de sódio e vinagre, e depois explicar o que aconteceu. Essa atividade se relaciona com a habilidade EF05CI01, que envolve a investigação e a experimentação no ensino de ciências.
A quarta ideia é a “Roda de Conversa sobre Sustentabilidade”. Os alunos podem discutir práticas sustentáveis e criar um mural com dicas para cuidar do meio ambiente. Essa atividade está alinhada à habilidade EF05CI02, que trata da compreensão das interações entre os seres vivos e o meio ambiente.
A quinta atividade é a “Produção de um Jornal Escolar”. Os alunos podem se dividir em equipes para produzir um jornal com notícias da escola, entrevistas e reportagens. Essa atividade desenvolve habilidades de escrita e trabalho em equipe, alinhando-se à habilidade EF15LP04, que envolve a produção de textos informativos.
A sexta ideia é a “Teatro de Fantoches”. Os alunos podem criar fantoches e encenar uma história, desenvolvendo habilidades de expressão oral e corporal. Essa atividade se relaciona com a habilidade EF15AR01, que envolve a apreciação e a criação de produções artísticas.
A sétima atividade é a “Pesquisa sobre a História Local”. Os alunos podem entrevistar moradores mais velhos e pesquisar sobre a história da sua cidade, apresentando suas descobertas em sala de aula. Essa atividade atende à habilidade EF05HI01, que trata do conhecimento da história e da cultura local.
A oitava ideia é a “Criação de um Blog da Turma”. Os alunos podem criar um blog para compartilhar suas experiências e aprendizados, desenvolvendo habilidades digitais e de escrita. Essa atividade se alinha à habilidade EF15LP05, que envolve a produção de textos para diferentes mídias.
A nona atividade é a “Jogo de Matemática”. Os alunos podem criar jogos de tabuleiro que envolvam operações matemáticas, promovendo o aprendizado de forma lúdica. Essa atividade está relacionada à habilidade EF05MA01, que trata do desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático.
A décima atividade é a “Visita a um Museu”. Os alunos podem visitar um museu local e depois apresentar o que aprenderam para a turma. Essa atividade se relaciona com a habilidade EF05HI02, que envolve a valorização do patrimônio cultural.
A décima primeira ideia é a “Criação de um Projeto de Leitura”. Os alunos podem escolher um livro para ler em grupo e depois discutir sobre ele, desenvolvendo a habilidade de leitura crítica, alinhando-se à habilidade EF15LP02, que trata da análise de textos literários.
A décima segunda atividade é a “Experiência de Culinária”. Os alunos podem preparar uma receita simples e discutir a importância da alimentação saudável, atendendo à habilidade EF05CI03, que envolve a relação entre alimentação e saúde.
A décima terceira ideia é a “Criação de um Mapa Conceitual”. Os alunos podem criar mapas conceituais sobre um tema estudado, ajudando a organizar o conhecimento, alinhando-se à habilidade EF05CI04, que trata da representação de informações.
A décima quarta atividade é a “Debate sobre Direitos e Deveres”. Os alunos podem discutir sobre os direitos e deveres das crianças, promovendo a cidadania e a ética, atendendo à habilidade EF05CI05, que envolve a compreensão dos direitos humanos.
A décima quinta ideia é a “Criação de uma Campanha de Conscientização”. Os alunos podem desenvolver uma campanha sobre um tema social, como a importância da vacinação, promovendo a cidadania e a responsabilidade social, alinhando-se à habilidade EF05CI06, que trata da participação em ações sociais.
