15 Ideias de Atividades (BNCC) de filosofia ensino médio
1. Debate sobre Ética e Moral
Organizar um debate em sala de aula sobre temas éticos e morais contemporâneos, como a bioética, a justiça social e os direitos humanos. Os alunos devem pesquisar e apresentar argumentos a favor ou contra uma posição específica, desenvolvendo habilidades de argumentação e pensamento crítico. Habilidade BNCC: EM13CHS101.
2. Análise de Textos Filosóficos
Selecionar trechos de obras de filósofos clássicos, como Platão e Aristóteles, e promover uma análise em grupo. Os alunos devem discutir o contexto histórico e as implicações das ideias apresentadas, estimulando a interpretação crítica. Habilidade BNCC: EM13CHS102.
3. Criação de um Blog Filosófico
Propor que os alunos criem um blog onde possam publicar textos reflexivos sobre temas filosóficos atuais. Essa atividade incentiva a escrita criativa e a pesquisa, além de promover o compartilhamento de ideias. Habilidade BNCC: EM13CHS103.
4. Estudo de Caso: Dilemas Éticos
Apresentar dilemas éticos reais ou hipotéticos e pedir aos alunos que discutam possíveis soluções. Essa atividade ajuda a desenvolver o raciocínio ético e a capacidade de tomar decisões informadas. Habilidade BNCC: EM13CHS104.
5. Produção de Vídeos Filosóficos
Os alunos podem criar vídeos curtos explicando conceitos filosóficos de forma acessível. Essa atividade estimula a criatividade e a capacidade de síntese, além de ser uma forma moderna de disseminar conhecimento. Habilidade BNCC: EM13CHS105.
6. Leitura e Discussão de Poemas Filosóficos
Selecionar poemas que abordem questões filosóficas e promover uma leitura em grupo. Após a leitura, os alunos devem discutir as interpretações e os sentimentos que os poemas evocam, desenvolvendo a sensibilidade estética. Habilidade BNCC: EM13CHS106.
7. Simulação de Julgamentos
Realizar uma simulação de julgamento onde os alunos assumem papéis de juízes, advogados e jurados, discutindo um caso ético. Essa atividade promove a compreensão do sistema judiciário e a aplicação de princípios filosóficos na prática. Habilidade BNCC: EM13CHS107.
8. Criação de Cartazes Filosóficos
Os alunos podem criar cartazes que sintetizem conceitos filosóficos importantes, utilizando imagens e textos. Essa atividade estimula a pesquisa visual e a capacidade de resumir informações complexas. Habilidade BNCC: EM13CHS108.
9. Discussão sobre Filosofia e Cinema
Selecionar filmes que abordem questões filosóficas e promover uma discussão em sala de aula. Os alunos devem analisar como os temas filosóficos são representados e suas implicações na sociedade. Habilidade BNCC: EM13CHS109.
10. Entrevista com Filósofos Locais
Organizar entrevistas com filósofos ou professores de filosofia da comunidade. Os alunos devem preparar perguntas e registrar as respostas, promovendo o diálogo entre teoria e prática. Habilidade BNCC: EM13CHS110.
11. Criação de um Podcast Filosófico
Os alunos podem criar um podcast onde discutem temas filosóficos, entrevistam especialistas e compartilham reflexões. Essa atividade desenvolve habilidades de comunicação e tecnologia. Habilidade BNCC: EM13CHS111.
12. Análise de Obras de Arte
Promover uma atividade onde os alunos analisam obras de arte sob uma perspectiva filosófica, discutindo o que a arte pode nos ensinar sobre a condição humana. Habilidade BNCC: EM13CHS112.
13. Estudo Comparativo de Filosofias
Os alunos podem realizar um estudo comparativo entre diferentes correntes filosóficas, como o empirismo e o racionalismo, discutindo suas semelhanças e diferenças. Habilidade BNCC: EM13CHS113.
14. Reflexão sobre a Filosofia na Vida Cotidiana
Propor que os alunos escrevam um texto reflexivo sobre como a filosofia pode ser aplicada em suas vidas diárias, incentivando a autoanálise e a busca por significado. Habilidade BNCC: EM13CHS114.
15. Criação de um Mapa Conceitual
Os alunos devem criar um mapa conceitual que sintetize os principais conceitos estudados ao longo do semestre, promovendo a organização do conhecimento e a visualização de relações entre ideias. Habilidade BNCC: EM13CHS115.
