15 Ideias de Atividades (BNCC) ciências água

1. Experimento da Filtração da Água

Os alunos podem realizar um experimento simples de filtração da água utilizando materiais como areia, carvão e algodão. Essa atividade permite que os estudantes compreendam o processo de purificação da água e a importância da filtragem para a saúde. A habilidade BNCC correspondente é CIENCIAS 4º ano – (EF04CI03), que aborda a identificação de formas de tratamento da água.

2. Ciclo da Água em Maquete

Os alunos podem criar uma maquete representando o ciclo da água, utilizando materiais recicláveis. Essa atividade ajuda a visualizar as etapas do ciclo hidrológico, como evaporação, condensação e precipitação. A habilidade BNCC correspondente é CIENCIAS 5º ano – (EF05CI03), que trata do ciclo da água e suas transformações.

3. Experiência de Evaporação

Os estudantes podem realizar uma experiência de evaporação colocando água em pratos rasos e observando a diminuição do volume ao longo dos dias. Essa atividade ajuda a entender o conceito de evaporação e sua relação com a temperatura. A habilidade BNCC correspondente é CIENCIAS 3º ano – (EF03CI02), que aborda as mudanças de estado físico da água.

4. Jogo da Água

Desenvolver um jogo de tabuleiro sobre a água, onde os alunos respondem a perguntas relacionadas ao uso consciente e à preservação dos recursos hídricos. Essa atividade promove a reflexão sobre a importância da água. A habilidade BNCC correspondente é CIENCIAS 4º ano – (EF04CI04), que discute a conservação dos recursos naturais.

5. Experiência de Contaminação da Água

Os alunos podem simular a contaminação da água utilizando diferentes substâncias (como óleo e corantes) e observar os efeitos. Essa atividade é crucial para discutir a poluição e suas consequências. A habilidade BNCC correspondente é CIENCIAS 5º ano – (EF05CI05), que aborda a relação entre os seres vivos e o meio ambiente.

6. Mapa de Recursos Hídricos

Os estudantes podem criar um mapa da região onde vivem, identificando os corpos d’água e discutindo a importância de cada um deles. Essa atividade estimula a pesquisa e a valorização dos recursos hídricos locais. A habilidade BNCC correspondente é GEOGRAFIA 5º ano – (EF05GE03), que trata da localização e uso dos recursos naturais.

7. Debate sobre o Uso da Água

Promover um debate em sala de aula sobre o uso da água e suas implicações sociais e ambientais. Os alunos podem pesquisar e apresentar argumentos sobre a importância da preservação da água. A habilidade BNCC correspondente é CIENCIAS 6º ano – (EF06CI06), que discute a relação entre ciência, tecnologia e sociedade.

8. Criação de Cartazes Educativos

Os alunos podem criar cartazes educativos sobre a importância da água e formas de economizá-la. Essa atividade estimula a criatividade e a conscientização sobre o uso responsável da água. A habilidade BNCC correspondente é CIENCIAS 4º ano – (EF04CI04), que aborda a preservação dos recursos naturais.

9. Visita a um Corpo D’Água

Organizar uma visita a um rio, lago ou represa para que os alunos possam observar e analisar a qualidade da água e a biodiversidade local. Essa atividade proporciona uma experiência prática e direta com o meio ambiente. A habilidade BNCC correspondente é CIENCIAS 5º ano – (EF05CI01), que trata da observação e análise do meio ambiente.

10. Experiência de Água e Solo

Realizar uma experiência para observar como a água se infiltra no solo, utilizando diferentes tipos de solo (areia, terra, argila). Essa atividade ajuda a entender a importância da água para os ecossistemas. A habilidade BNCC correspondente é CIENCIAS 3º ano – (EF03CI01), que aborda a relação entre água e solo.