15 Ideias de Atividades (BNCC) sobre a história dos brinquedos
1. Linha do Tempo dos Brinquedos
Nesta atividade, os alunos serão convidados a criar uma linha do tempo que represente a evolução dos brinquedos ao longo das décadas. Eles devem pesquisar sobre os brinquedos mais populares de cada época e apresentar suas descobertas em sala de aula. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC de História (EF09HI01), que envolve a análise de diferentes períodos históricos e suas características.
2. Brinquedos do Mundo
Os alunos deverão pesquisar brinquedos tradicionais de diferentes culturas ao redor do mundo. Após a pesquisa, cada aluno apresentará um brinquedo, explicando sua origem e como é utilizado. Essa atividade promove a habilidade BNCC de Geografia (EF02GE03), que trata da diversidade cultural e do respeito às diferenças.
3. Criação de Brinquedos Sustentáveis
Nesta atividade, os alunos serão desafiados a criar seus próprios brinquedos utilizando materiais recicláveis. Eles devem apresentar o processo de criação e discutir a importância da sustentabilidade. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC de Ciências (EF02CI05), que aborda a relação entre o ser humano e o meio ambiente.
4. Teatro de Fantoches
Os alunos poderão criar um teatro de fantoches, utilizando brinquedos como personagens. Eles devem desenvolver uma história que envolva os brinquedos e apresentá-la para a turma. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC de Artes (EF15AR03), que incentiva a expressão artística e a criatividade.
5. Brincadeiras de Antigamente
Os alunos devem pesquisar e praticar brincadeiras que eram populares nas gerações passadas, como amarelinha, pião e cabra-cega. Após a prática, eles devem discutir as diferenças entre as brincadeiras de hoje e as de antigamente. Essa atividade se alinha à habilidade BNCC de História (EF09HI02), que envolve a análise de mudanças e permanências ao longo do tempo.
6. Museu dos Brinquedos
Os alunos serão convidados a criar um “museu dos brinquedos” na escola, onde cada um trará um brinquedo de sua infância e contará sua história. Essa atividade promove a habilidade BNCC de História (EF09HI03), que trata da valorização do patrimônio cultural e da memória.
7. Entrevista com os Avós
Os alunos devem entrevistar seus avós sobre os brinquedos que eles brincavam quando eram crianças. Após a coleta das informações, os alunos apresentarão suas descobertas em sala de aula. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC de História (EF09HI04), que envolve a valorização da história oral e das memórias familiares.
8. Desenho de Brinquedos
Nesta atividade, os alunos devem desenhar seus brinquedos favoritos e escrever uma breve descrição sobre por que eles são especiais. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC de Artes (EF15AR01), que incentiva a expressão visual e a apreciação artística.
9. A História do Brinquedo X
Os alunos escolherão um brinquedo específico e farão uma pesquisa aprofundada sobre sua história, evolução e impacto cultural. Eles devem apresentar suas descobertas em um formato criativo, como um cartaz ou uma apresentação digital. Essa atividade está alinhada à habilidade BNCC de História (EF09HI05), que envolve a pesquisa e a análise crítica de fontes históricas.
10. Brinquedos e Tecnologia
Os alunos devem explorar a relação entre brinquedos e tecnologia, discutindo como os brinquedos evoluíram com o avanço tecnológico. Eles podem criar um projeto que mostre essa evolução, utilizando recursos digitais. Essa atividade se relaciona com a habilidade BNCC de Ciências (EF02CI06), que aborda a influência da tecnologia na vida cotidiana.
